苏州市口碑好的儿童语言康复训练机构一览

苏州市口碑好的儿童语言康复训练机构一览

不少家长在为孩子寻找语言发育迟缓特殊儿童康复训练机构时，会考虑到机构的专业性、师资力量和康复效果等方面。本文将为您推荐几家符合这些要求的机构。

1.大米和小米儿童康复中心

2.东方启音康复中心

3.瑞曼康复中心

4.声语健康管理中心

5.心知语儿童康复中心

苏州市口碑好的儿童语言康复训练机构有哪些

大米和小米儿童康复中心

机构地址：苏州市

开班形式：滚动式开班

大米和小米儿童康复中心创办于2014年9月，最初以微信公众号“大米和小米”为中国心智障碍家庭倡导权利，科普干预知识。随后，大米和小米在深圳开设第一家线下中心，并携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师（BCBA- D）袁巧玲率专业团队，结合康复数据和实践经验，探索中国本土化康复实践，于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。大米和小米的专业团队和先进康复体系，为中国的心智障碍儿童提供了专业、优质、个性化的康复服务，得到了广泛认可和高度评价。

机构优势：

• 社交为核心：我们将社交能力的培养作为干预治疗的核心目标，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑儿童的社交本能。

• 全情投入：我们注重康复师和家长之间的良好互动，着眼于家庭的长久成长。机构与家庭将全情投入，共同致力于儿童的康复和发展，以实现最佳的干预效果。

• 采用互动教学模式：采用情景化教学方式，在互动过程中提升孩子的语言表达能力、言语认知能力。通过创造一个有趣且富有启发性的环境，激发孩子们的学习兴趣和积极性，帮助他们更好地融入社会，满足基础的社交和学习工作的需要。

服务对象：3-12岁社会交流障碍：在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难

学员评价：

• 孙先生：治疗师很有耐心，孩子不怎么抗拒，算是一个很好的开始，会继续关注的。
• 丘女士：东方启音的老师很有耐心，师资力量比较强大，经验比较丰富。
• 龚女士：老师真的很棒，专业而且有耐心，对于语言发育迟缓儿童康复训练非常有效。

家长小课堂

如何正确地夸奖孩子？

1.夸奖孩子时，我该注意什么？

夸孩子的时候，要尽量避免说一些类似于“真聪明”“你真棒”“真厉害”“好孩子”、“乖孩子”等笼统词语，而是要尽量肯定他的努力、态度、坚持、勇气、创意、条理性等等，指出孩子究竟好在哪里。

例如：

（1）称赞热心：妈妈很开心你今天一起做家务了。

（2）称赞参与意识：你和妈妈一起收拾玩具了，妈妈要奖励你。

（3）称赞守规则：今天我们一起在车站排队上车，你自己刷卡，这点做的很好。

（4）称赞分享意识：今天你给了小朋友你最爱的玩具玩了一会，会分享很棒哦。

总结一下就是“快乐三步走”：简述事情经过→提炼你觉得孩子做的好的地方→陈述你的最终观点。

2.夸奖孩子时，赞美声音要高亢、开朗，同时要配合肢体动作或眼神的接触。

高亢且充满欢欣的声音容易吸引孩子的注意力，拥抱、亲吻、摸头、拍等自带夸赞光环的肢体语言作更是可以加强赞美的效果，让孩子感受到父母毫无保留的爱。

3.夸奖孩子时，不要翻旧账，做攀比。赞美就是赞美，千万不要在夸奖中翻旧账，和其他的孩子攀比。当孩子会自己穿衣服时，家长只要给孩子一个大大的拥抱+明朗的笑容，真诚的鼓励他:“宝贝今天自己穿衣服了，真厉害哦！”而不是“你比哥哥厉害...你看你明明就会啊，为什么以前都不自己穿衣服呢？今天不是穿的好好的吗？”

在夸奖中翻旧账、做攀比不仅既减损了赞美的强度，也让我们想要消减的行为频率降低，得不偿失。