南通市崇川区儿童康复机构一览

南通市崇川区儿童康复机构一览

造成孩子语言发育迟缓的原因有很多，只有找对原因针对性的进行康复训练，才会有不错的康复效果。小编总结了五大儿童语言发育迟缓康复机构排名一览，可以供大家参考。

1.东方启音康复中心

2.大米和小米康复中心

3.瑞曼康复中心

4.拓慧儿童康复中心

5.七色光康复中心

南通市崇川区儿童康复机构有哪些

东方启音儿童康复中心

机构地址：南通市崇川区

开班形式：滚动式开班

东方启音儿童康复中心

启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中*庭保驾护航！

线下城市分布：

深圳/北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、苏州、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、香港

机构优势：

• 针对性监督：孩子入学首课专家/督导跟课指导帮助，中课专家/督导跟课给予建议，尾课专家/督导跟课确定下阶目标，全面定位、跟踪、指导教学，及时了解孩子进步情况，实现“评估+训练+家庭巩固”一三步曲的教学理念。

• 持续性巩固：为学龄前儿童匹配专属亲子护照及家庭联络本，实时跟踪记录课程，让家长紧跟孩子成长节奏，利用“家庭版教具”完成家庭作业，通过家校融合实现双倍教学效果。

• 综合性解决：动静结合，双向解决，连续刺激，双倍疗效。动态刺激打稳地基，静态刺激积累能力。通过“一次动态+一次静态”的课堂设计，连续刺激孩子大脑突触连接，确保连接质量。

主推课程：发展行为全景干预：专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。发展行为定制干预：利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。OT作业治疗：提升发育迟缓儿童的生活和学习能力。ST言语语言治疗：为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

学员评价：

• 何女士：老师很有细心，每一个细节都做的很贴心，教育方法也很到位。
• 陆先生：老师都非常专业且有爱心，对孩子很好很有耐心，上课也是生动有趣，小朋友从不喜欢说话到在老师的引导下可以简单表达，进步还是肉眼可见的。感谢这样的良心机构给我们灰暗的人生照亮了方向。
• 吴先生：体验课觉得这里的老师特别的专业，课程的设置非常的适用，孩子们在潜移默化的过程中得到纠正，特别是针对语言发育迟缓的孩子，语言专项里同时加入融合等更实际的教学方式，我家孩子在系统培训后，现在愿意张嘴说话，也会去主动打招呼了，挺满意的。

家长小课堂

培养自闭症孩子互动的技生活中怎样引导自闭症孩子开口说话巧有哪些？

1.只要孩子有表示出说话的欲望，父母一定要爽快回应

并和孩子建立信任，可以用和蔼的笑容、童趣的语言，夸张的表情，进一步吸引孩子参与。

2.实物的提示不可或缺

可以借助卡片、图像、真实物品等视觉素材。

3.用二选一的方式引导孩子回答

前期可以先通过生活中的实物，孩子爱吃的水果、零食、喜欢的玩具、绘本等，都可以作为引导选择的物品。

当孩子表达的意愿和实际选择的物品不相符时，父母要及时阻止孩子，通过反复失败的经验，让孩子明白：说出想要的答案，才能得到相应的东西。

4.马上实施孩子已做的选择

当孩子能够明白自己想要的事物只要说出来就能得到这个道理后，可以罗列多个选项，比如今天吃什么？苹果、葡萄、梨子、西瓜....扩充选项，让孩子选择。

5.等待，给孩子机会思考和表达

当孩子表达有困难时，我们可以先使用手势、眼神等非语言提示，等待孩子自己思考。

知道孩子可以开口，大人就应该不再出声安静期待，以免干扰孩子*思考。

6.制作故事书，将经历的事情变为语言

将孩子真实的生活体验制作成故事书，为了让孩子理解故事书的内容，我们可以图画的内容设计填空提问：

比如，今天吃饭的餐厅是（），餐厅在（），我们吃的是（），我吃完（）如果孩子回答不上来，可以用二选一的方式引导：如好吃或不好吃？开心或不开心？

如果是孩子单独在机构或学校，我们可以提前向机构或老师了解孩子当天的经历，然后可用提问的方式，逐步引导孩子，回忆当天发生的事情。

如：什么时候？谁？在什么地方？做了什么？