汉川市素质教育学校哪家口碑好

一、汉川市素质教育学校哪家口碑好

二、相关机构简介

• 1.正苗启德教育是由政府主管部门批准成立、综合实力雄厚、规模较大的青少年心理、行为问题的健康辅导机构，主要11-18岁针对离家出走、逃学厌学、叛逆早恋、网络成瘾、自控力差、亲情淡漠、行骗偷窃、行为孤僻等问题青少年。

• 2.励萱教育是一所以青少年为辅导对象的专业教育机构。针对青少年厌学、弃学、沉迷网络、网络成瘾、早恋、家庭关系沟通困难等行为的问题，采用军事训练与心理咨询相结合的科学方式，进行辅导和行为矫正学习。

• 3.护航教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。有针对性地对学生进行心理辅导, 指导学生树立正确的育才青少年成长学校价值观人生观和是非观，培养学生生活自理、人际适应以及家庭沟通等适应社会能力，让学生学会感恩和生活。

• 4.引领星教育是一所针对需要特殊帮助的少年进行教育的专职培训学校，面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、自闭、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良的青少年。

• 5.大正教育是一家专门从事中小学课外教育、素质教育、行为习惯训练为主的教育机构。对18周岁以下的未成年人，在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母、老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋、吸烟、喝酒、交友不慎、情绪失控、奢侈消费等问题矫正。

三、相关机构优势

• 1.正苗启德教育

  1.合法办学，专业有效。我们封闭式叛逆戒网瘾学校是政府许可办学，拥有合法办学资格的学校。

  2.师资力量强大。我们封闭式叛逆戒网瘾学校一向注重老师的能力，聘请研究生学历的老师到校任教。每一位老师、教官都是具有相关资格证的，师资力量有保障。

  3.我们封闭式叛逆戒网瘾学校的老师24小时同吃同住。学校会有老师跟孩子24小时在一起吃饭睡觉，保障孩子人身安全，同时了解孩子最新心理变化。

  4.我们封闭式叛逆戒网瘾学校360度无死角监控，透明办学。家长可以通过手机观看孩子在校生活情况，更加放心。

  5.我们封闭式叛逆戒网瘾学校全封闭式军事化管理，多方位教学为一体。学校主要以心理辅导为主，辅以个体咨询、素质教育、文化补习、军事训练、法制教育、兴趣培养、家长培训、感恩教育、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，活动丰富多彩。

• 2.励萱教育

  1.专业师资团队，教育师资团队，心理咨询师，培训师，助理，讲师，学习培训老师，生活老师，很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律；

  2.24小时远程监控透明教学，全封闭叛逆教育学校有自己开发的远程监控系统，家长在手机上就能看到学生在校的表现，个性化辅导，制定个性化的适合孩子的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向。

  3.我们青春期叛逆戒网瘾引导机构/学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

  4.完善的教学设备，包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、标准空调宿舍、学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场；

  5.模式新颖，理念好：我们青春期叛逆戒网瘾引导机构/学校运用国内外新颖的办学模式，办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

• 3.护航教育

  1.心理疏导：心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流，打开孩子的心扉，发现孩子的内心症结，清除孩子的心灵垃圾，引导孩子走出困惑，让孩子拥有健康、积极的心态；

  2.国学教育：通过对优秀中华传统文化的学习，感受国学魅力，汲取文化精髓，让孩子从中学会做人处世、懂得感恩和孝道，培养优良人格，提升道德品质。

  3.军事化训练：通过严格的军事化生活和训练，强化孩子的行为，磨练孩子的意志，提高孩子的自控能力，培养孩子坚韧不拔、不畏困难的精神，让孩子成为坚强的勇者。

  4.生活体验：通过各种各样的生活实践，让孩子提高动手能力，学会生活自理，体会付出的艰辛和收获的喜悦，了解父母的不易，学会包容和关爱；

  5.兴趣爱好培养：通过发掘孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受到追求的乐趣、得以调节精神、修身养性、陶冶情操，从技能的进步中获得信心和成就感。

• 4.引领星教育

  1.专业师资团队，很多老师从事青少年素质培训教育很多年，经验丰富；

  2.24小时远程监控，透明教学，家长可以在手机上随时看到孩子在校表现

  3.模式新颖，理念新颖：叛逆青少年封闭式学校运用国内外新颖的办学模式，办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同引导孩子的健康成长。

  4.学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

• 5.大正教育

  1、正规透明化管理教育：学校资质齐全，受到社会监督，家长高度信赖。

  2、准军事化管理:培养军人品质作风，教官老师同吃住，陪伴式教学从细节开始转变孩子。改善不良行为习惯培养孩子纪律意识，提高自控能力，懂得责任担当。

  3、专业心理辅导:针对孩子问题个性化辅导，实时调整教育方案。一对一咨询、房树人绘画、团体辅导、沙盘治疗。改变孩子错误观念，树立正确人生观。形成积极向上正能量心态。

  4、24小时实时监控:我们网瘾戒除中心针对青少年叛逆早恋行为改善，时刻关注孩子安全，家长在手机上就能看到学生在校表现。

  5、劳动实践体验:教育孩子树立正确的劳动态度及观点，养成劳动习惯。学会换位思考，懂得感恩。

四、相关知识-家长课堂

• 青春期女孩的心理特点有哪些？

  1.*性增强。进入青春期的孩子总是希望得到她人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望*，尽管她们完全不能够*。

  2.感情的变化非常显着。她们既“多愁善感”又“喜怒无常”，在这一时期孩子们已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。

  3.与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，她们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

  4.性意识的萌动与性别角色的深化。她们关心自己性别角色的完美程度、被她人接受和欣赏的程度：够不够漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情.....

  5.她们在各方面仍然还很不完善、不成熟。还不可能真正*，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。