杭州市拱墅区值得信赖的儿童自闭症干预机构有哪些

自闭症康复机构，以全面的康复服务和持续的跟踪反馈，为自闭症儿童及其家庭带来希望与信心。以下是关于自闭症康复机构的一些介绍，一起来了解一下吧！

1.家庭指导，会向患者的家人提供一对一的陪伴指导，帮助家人摆脱焦虑和恐慌，学习更多关于自闭症的知识和掌握康复训练的技能，从而更好地支持患者进行康复治疗。

2.在资源方面，我们整合了多方资源，包括先进的康复设备、教育资料和社区资源等，为患者提供全方位的支持与帮助。我们的软硬件设施齐全，包括语言训练室、社交训练室和物理治疗室等，为患者的康复提供良好的硬件支持。

3.专业师资团队，均为康复治疗、特殊教育、心理学、幼师等专业教师，具有教育专业背景并经过严格的专业理论和实际操作培训，康训经验丰富。

4.持续关怀：建立长期跟踪机制，关注患者的康复进展，并提供持续的关怀和支持。

5.持续跟踪与反馈：在康复训练过程中，机构会定期跟踪儿童的进展情况，及时向家长反馈训练效果。同时，机构还会根据儿童的进展调整训练计划，确保康复训练的持续性和有效性。

自闭症有哪些表现？

1、社会交往障碍，表现为下列中的至少两条：

①目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显着缺损。

②不能建立适合其年龄发展水平的的伙伴关系。

③缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，(例如不会向他人显示、带给或指向感兴趣的物品)。

④缺乏互动性的与人或感情交流，(例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自玩，视玩具为“工具”）。

2、言语功能障碍，表现为以下至少几条：

①口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其它交流形式例如身体姿势和手语来代替的尝试。

②在拥有充分语言能力的患者中，缺乏主动发起或维持与他人对话的能力。

③语言刻板和重复或古怪语言。

3、重复刻板行为，表现为以下至少1条：

①被包围在一种或多种狭隘和刻板的兴趣中。其强度或注意集中点与常人不同。

②刻板重复的运动技能动作(例：手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作)。若孩子符合以上三个方面的症状，家属应带孩子前往医院进行进一步的筛查。

自闭症的早期警示：不看或者少看、不应或者少应、不指或者少指、不说或者少说、不参照、不显示、不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕、该笑不笑、该哭不哭。

当孩子确诊了自闭症，家长要正确对待，理解和接受孩子，作为孩子最亲密的人和第一任老师，父母一定要摆正心态，树立正确的观念，才能引导孩子走出孤独。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。