江西赣州有名的儿童自闭症康复中心介绍盘点

自闭症康复机构，凭借先进的康复理念和丰富的实践经验，为自闭症儿童及其家庭提供了一条通往康复与成长的道路。以下是关于自闭症康复机构的一些介绍，一起来了解一下吧！

1.康语儿童康复中心（个性化方案）

2.东方启音（家庭协助）

3.博爱儿康（个性化干预）

4.雅恩健康（特色康复课程）

5.大米和小米（个性化服务）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

1.专业化：机构专注于自闭症领域，拥有高度专业化的团队和服务。

2.为了更有效地解决言语障碍、注意力问题、自闭症和感统失调等问题，我们引进了先进的技术，并根据每个孩子的具体情况制定了个性化的训练方案。我们采用多对一的训练模式，并配合使用进口的训练工具。

3.我们根据每个孩子语言发育的实际情况，量身定制专业的训练方案，实施有效的语言障碍康复训练。

4.帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法，使其能更好的引导儿童成长发展，倡导学校、社会对这一部分特殊儿童给予关注、理解、接纳和帮助！

5.通过趣味活动提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性，以便早日恢复语言能力正常。

儿童孤独症的诊断标准

首先，在人际交往方面：孤独症患儿可出现以下情况：对集体游戏缺乏兴趣，孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣；缺乏与他人进行交往的技巧，不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如仅以拉人、推人、搂抱作为与同伴的交往方式；自娱自乐，与周围环境缺少交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应(包括对父母的存在与否亦无相应反应)；不会恰当地运用眼对眼的注视、以及用面部表情，手势、姿势与他人交流；不会做扮演性游戏和模仿社会的游戏(如：不会玩过家家等)；当身体不适或不愉快时，不会寻求同情和安慰；对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰。

其次，在言语交流和语言运用功能方面：孤独症患儿可有以下表现：口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通；语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应；学习语言有困难、但常有无意义的模仿言语或反响式言语，应用代词混乱；经常重复使用与环境无关的言词、或不时发出怪声；有言语能力的患儿，不能主动与人交谈、维持交谈及应对简单；言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如说话缺乏抑扬顿挫，言语刻板；

最后，在兴趣狭窄和活动刻板方面：通常有以下表现：兴趣局限，常专注于某种或多种模式，如旋转的电扇、固定的乐曲、广告词、天气预报等；活动过度、来回踱步、奔跑、转圈等；拒绝改变刻板重复的动作或姿势．否则会出现明显的烦躁和不安；过分依恋某些气味、物品或玩具的一部分，如特殊的气味、一张纸片、光滑的衣料、汽车玩具的轮子等，并从中得到满足；强迫性地固着于特殊而无用的常规性或仪式性动作或活动。

孩子被确诊为孤独症并不可怕，可怕的是家长不能以一种健康向上的心态去面对，那样只会使您和孩子的未来都永远在“孤独中”度过。放下包袱，超脱出来。生活中将会有很多的好心人向你伸出手，和您一起去创造幸福，您和孩子的生活一定会重新洒满阳光！如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。