时间:2025-05-25 17:31:42 点击:20
孩子成绩落后了,很多是因为别人比你更努力,因为别人家的孩子比你的孩子拥有更多的教育资源。没有哪一次的成功是偶然,也没有哪一次成功不需要千倍、万倍的努力。永远不打没有把握的仗,既然要做,我们就要做到更好。
1、学大教育—中高考百日冲刺提升营
2、阳光教育—中高考全日制补习
3、天星教育—中小学全科精英化特训课程服务
4、名师荟教育—小初高辅导
5、精锐教育—高考冲刺班
6、海豚教育
7、捷登教育
8、励学教育
9、英豪教育
10、巨石教育
作为个性化教育的积极倡导者,学大教育始终尊重学生个体差异,以学生的个性化发展为核心,致力于发掘学生潜能、全面提升综合素质。借助智能化科技力量,学大教育因材施教,助力每位学子成长。未来,学大教育将在“教研+”战略的引领下,全面提升教育教学质量,以“服务学生成长,推动教育*,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发更多适应素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
依托大数据分析技术,学大教育融合线上线下教学产品,通过“采集、处理、转化、跟踪、搜索”的方式,深入研究学生学习行为数据,整理分析学习案例,设计并执行个性化教学方案。这一举措实现了针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生营造科学的学习条件与环境。
适用学员:
渴望挑战自我,追求更高目标的学员
复习笼统片面,知识点、考点混淆不清,渴望系统性学习的学员
对题型分类感到困惑,亟需专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向清晰明确,有志于规划未来的同学
教学体系:
测:统一入学测试,精准把握学习状态,挖掘智能优势,全面分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学评价,定期对学习习惯进行评估,助力学员持续进步。
讲:学大一线教师根据每位学员特点,科学合理地讲解知识,确保学员有效吸收。
练:随堂练习确保教学质量落实,课后练习巩固所学知识,专项练习提升知识灵活运用能力。
考:阶段测试及时掌握学员学习情况,为后续教学提供精准依据。
授课内容:
数学:重点攻克相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点,巩固基础,构建系统化知识体系。
英语:强化必备词汇、短语句型、语法考点复习,练习阅读理解、完形填空、书面表达,紧跟英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累中实现质变,夯实基础,提升语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综等科目同步辅导。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:确保学生在整个学习过程中占据主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划及学习方案制定。
3.学习管理师:全程跟踪学生学习,记录成长档案,及时调整学习方案,确保学习目标达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,持续进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:汇聚各地命题专家,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师教学过程与学生学习过程,及时调整处理异常情况,确保教学质量。
高中数学不好怎么提高?主动预习。预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,学会运用已有的知识去*探究新的知识。
注重识记积累,基础分分必争,高考试题中的中低档题,历来都是“兵家”必争之地,为此,我们要特别注重落实这项工作,例如,对所需背诵默写文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关,对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错,文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错,舍得花时间钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作,针对高考的新形势和新特点,对于高三数学的后期备考,必须大胆变革和创新,以思想方法、解题策略和应试技巧为主线,打破知识结构的先后顺序,打破守旧的数学备考策略,让学生真正把方法学到手,提高学生的综合能力与应试技巧,从容走好复习备考之路。
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