一对一课程

1.首课前诊断分析

学生提供近期练习情况或参与新东方定位测评；老师对学生的试卷进行专业的试卷分析，出具试卷分析报告

2.定制化组装学生试卷

*组试卷

根据当下考试选择题目来作为学情诊断后的专属训练模块，本服务依托青岛本地情况沉淀专属题库，结合学员分析诊断、规划目标匹配学习方案，精准筛选对应板块组卷，完全对齐青岛本地情况，替代通用化题海训练，确保练习内容精准指向学员能力短板与要求，最大化提升训练效能，实现学情诊断、针对性强化、能力提升的成长闭环。

3.定制化组装学生讲义

*组讲义作为每名学员的专属配套资料，讲义完全围绕学员需求定制：优先筛选贴合青岛本地要求的精准讲解内容，匹配方法拆解，再搭配梯度做巩固训练，完全贴合学员的掌握程度与进度，替代通用版标准化讲义，实现从理解到方法落地的无缝衔接，避免学员耗费精力在已掌握内容上，大幅提升效率。

4.动态调整课程规划

定制学习规划初始规划会结合学员入学学情诊断结果、目标考试要求、可投入学习时间量身定制，明确不同阶段的学习重点、目标与配套学习任务；后续会根据学员每次的讲义练习、

测试反馈、知识点掌握变化情况实时动态调整规划内容，避免固化规划脱离学生实际学习状态，确保学习节奏始终适配学员能力提升速度，学习目标落地性更强。

5.每周教研行课内容，定时功底考

每周四集中教研，研判学生行课讲义内容和质量

教学团队固定于每周四开展集中教研会，核心议题之一就是对当期所有学员的行课讲义、配套资料做全量研判：结合学员课堂吸收反馈、习题完成质量，校验讲义的知识点讲解适配性、难度匹配度、内容严谨性，同步根据最新青岛本地变化更新讲义内容，从教研端严控资料质量。

对教师的教学功底定时考察，确保行课质量

为保障一线行课质量，教学团队会定期开展教师功底专项考察：考核内容覆盖青岛本地握度、解题能力、授课方法适配性、学员个性化问题应对能力等多个维度，考核结果与授课资格直接挂钩，倒逼教师持续迭代教学能力、更新知识储备，从师资端筑牢教学质量底线，确保每一堂课的交付质量都符合标准要求。

6.课后服务为家长提供清晰直观的课后反馈

基于学员阶段上课表现、习题完成、测试结果等数据，自动生成专属知识图谱：梳理知识点关联脉络，以颜色标注掌握程度，可直观看到已掌握框架与红色高亮的薄弱盲区，明确重点。形成「诊断-巩固-验证」闭环，高效补全体系漏洞，稳步提升效率。