山东泰安军事化戒网瘾叛逆学校排名top10推荐

高二学生手机使用过度已经成为很多家长和老师们关注的焦点。随着手机成为现代生活中不可或缺的一部分，越来越多的年轻人对手机上瘾，对学习和社交产生消极影响。对于家长来说，如何帮助孩子建立健康的手机使用习惯是一个重要的问题。

• 1.爱港青少年素质教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
• 2.善聆素质教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。
• 3.众德励志教育：签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
• 4.创德教育：是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
• 5.萃华教育：在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
• 6.明阳素质教育：通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
• 7.杰龙教育：引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
• 8.弦歌素质教育：是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
• 9.青少年教育：全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！
• 10.正苗启德教育：坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

爱港青少年素质教育温馨提示

叛逆期的男孩子沉迷游戏该怎样去沟通教育？

1、交流沟通

家长和孩子之间的矛盾导致孩子叛逆期沉迷游戏，大多数都是缺少沟通，家长不知道孩子的想法，孩子不知道家长的苦心，双方谁都不愿意说出来，导致沟壑越来越深。对于这种情况家长们应多和孩子进行沟通，了解孩子的想法，表达自己的想法，这样才能避免误会。

2、耐心帮助孩子走出虚拟的网络世界

家长耐心帮助孩子走出虚拟的网络世界，使孩子能够自觉主动的爱上学习；其实，孩子之所以会沉迷网络的虚拟世界，是因为现实生活中缺乏家长的关心，在学习中找不到成就感和价值感，因此，久而久之会不知道为什么学习。对此，家长不要对孩子打骂，要心平气和的态度说服孩子，让他们真正意识到沉迷网络的危害，然后，再慢慢的引导孩子对学习的兴趣。

3、提供替代物，转移注意力

孩子之所以依赖手机，是因为现实生活当中确实没有什么东西引起他的兴趣，给他带来快乐。所以我们不仅仅是要在言语上去鼓励孩子，适当的肯定孩子。还要学会给孩子寻找替代物，转移孩子的注意力。我常常谈到了一个方法，就是养宠物。

4、该收手机的时候就要收手机

如果我们把前面的铺垫工作都做好，那么孩子的消极情绪就会小很多了，那么我们就要学会树立原则，敢于收手机。很多家长听到收手机，感觉太难了，做不到，不现实。

叛逆期的男孩子沉迷游戏的原因：

1、网络游戏中寻找自我

孩子对学习缺乏兴趣，情绪低落，缺乏追求和抱负，希望他人接纳和认可，但由于学习成绩不理想，不被老师和家长认可，产生挫败感，在现实生活中找不到存在和价值感，然后，转向玩手机和游戏，从虚拟的游戏世界当中找到自我价值。

2、孩子在游戏中得到成就感以弥补现实的失落

在网络游戏中的成就感是指，练级练到一定的程度，或者通关了、或者得分高了、或者说你把一个人物养成到某个阶段了，就会得到赞美和鼓励，这一种成就感可能是对一些孩子来说，在日常生活当中很少得到的。

这也是为什么经常会看到一些，就是在学校里面成绩平平，没有什么特色的孩子往往是非常容易迷恋游戏的。因为对他们来说，如果在现实社会当中很难体验到那种自我成就感的话，在游戏当中经常可以对这一部分去进行一个弥补。但是这种弥补背后也都是有各种各样的代价的。

叛逆期的男孩子沉迷游戏的危害：

首先，长时间沉迷于网络游戏会对青少年的身体健康产生影响。沉迷于网络游戏会导致青少年的体育锻炼量减少，从而增加了青少年患肥胖症的风险。此外，沉迷于游戏还可能影响青少年的睡眠质量，造成睡眠不足、疲劳等问题。

其次，长时间沉迷于网络游戏会对青少年的学业产生影响。游戏会分散青少年的注意力和精力，使他们无法集中精力学习。这会导致学习成绩下降，甚至可能因为浪费时间而被开除学校。

最后，长时间沉迷于网络游戏可能会对青少年的心理健康造成影响。沉迷于游戏可能会导致青少年产生依赖、沮丧、易怒等不良情绪，甚至会产生抑郁和焦虑等心理问题。

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