时间:2025-03-28 15:50:14 点击:14
叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提示家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机。
孩子叛逆经常不回家的原因有哪些?
1、父母管教太严。
随着年龄增长,父母对孩子的要求和管教,反而越来越严苛。在父母看来,年龄越大,越应该懂得更多的道理,越应该按照自己期许的样子去发展。受不了这种压力,孩子只能不回家,少听一些父母的唠叨声。
2、缺少关爱。
还有很重要的一点,孩子在家庭生活中,完全感受不到关爱,所以才会想着离开。外面的生活或许会艰苦,但是能让孩子感受到关爱,他们也就暂时忘了辛苦。
3、觉得家里不自在。
感受不到想要的温暖,所以才会想着拼命逃离,这应该是很多孩子不愿回家的真实原因。呆在家里的感觉,除了不自在外,还会伴有压抑、恐惧的想法。试问:这样的居住环境,大人愿意呆吗?答案一定是不愿意吧。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
学校在帮助孩子的同时,将为家长提供成功父母课程,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
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自我成长与家庭支持相结合。
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常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
集中教育与个别辅导相结合。