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时间：2023-12-26 14:05:54 点击：112
主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取较大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
特色：评估+训练+家庭巩固，三部曲的教学理念。孩子入学之后会有督导跟课指导帮助，给予建议，确定下阶目标，全面定位、跟踪、指导教学，及时了解孩子进步情况，实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教育理念。
课程：运用ABA应用行为分析技术，建立孩子的配合能力，通过口腔肌肉训练，灵活孩子的发音器官小肌肉群，提升孩子的认知理解能力，从而提高孩子的语言能力
专注于为 2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的专业康复机构
特色：学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。
课程：发育迟缓、语言发育迟缓、孤独症（自闭症）、脑瘫等特殊儿童，感统失调
一家专注于为2-12岁自闭症、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的自闭症干预机构，将教育学和心理学的临床干预方法相结合，采用综合式干预方法，为儿童提供从评估、干预到融合的一体化衔接康复服务和培优服务，全面提升儿童青少年的综合能力，并保证在其成年之后持续产生积极的预后效果。
特色：会根据学生的语言发展阶段，儿童的能力以及环境需要等，采用提高小朋友的记忆能力以及加强词汇知识的能力等给予孩子适当的语言刺激，从而让孩子明白指示、表达需要，甚至说故事的能力等。
课程：口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）
成立多年，在语言障碍康复方面经验丰富，专注于为2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育。
特色：家庭训练：OMP 课程主管定期开展“家长指导会”，根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。家庭和校区的紧密结合，不断创造孩子语言运用机会，提升发音欲望，确保孩子的训练质量。
课程：孤独症言语STAR课程--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧
一家专注于为2-12岁自闭症谱系障碍、多动症、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供自闭症康复训练、语言障碍矫正、感统失调训练等早期干预、康复和教育的专业康复机构。机构在儿童语言矫正方面经验丰富，帮助孩子提升语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。
特色：多情境教学：结合了到达、一对一、小组、开心一刻、洗手间、户外体验等环节，在实际情境中教学，更好的地提升孩子在不多场景运用语言表达的能力。营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识，模仿学习能力和社交技巧。
课程：个训课、多对一训练,家长训练等等多种干预模式，配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题
