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河南省新乡市长垣市高中补习机构哪家提分好

时间:2023-09-26 13:47:54 点击:144

河南省新乡市长垣市高中补习机构哪家提分好

状元桥教育

机构地址:河南省新乡市长垣市

开班形式:滚动式开班

状元桥教育以一支师德为先,用爱心、责任心,细心,热心、耐心组成的师资团队全力以赴,激发一批又一批孩子的学习兴趣和学习动力,让孩子感悟学习的快乐,健康成长,深得家长广泛赞誉和社会的高度认同!
主推课程:一对一全科补习、高考复读全日制、高考全日制小班、中考全日制小班、高考志愿填报服务、艺术生志愿填报、低分上本科升学途径、保就业升学途径

机构优势:

  • 1、培养综合能力,引导学习方法和习惯。
  • 2、找寻学习短板,查找失分点,直击薄弱。
  • 3、根据学生个性特点、学科需求制定针对性辅导。

相关知识

高三数学考试技巧

1、学会放弃。要明白大多数人是不需要做完所有的题,只要把简单题做对,中档题做好了,分一般不低,前8个选择,前3个填空,前4个大题做全对就已经能拿到大概100分了。高三数学基础差学生最好先不要再做那些难题、偏题,因为高三时间紧任务重,不要讲时间浪费掉。

2、合理安排数学考试时间。千万不要在不会的数学题目上纠缠,以免耽误了时间,先把会做的题目做了,把能够拿到手的分拿到手!有的学生几何学的好,有的学生三角函数好,那就一定要把这样的分数拿到手。自己薄弱不会的题就先跳过,但不代表不学,而是在后期进行专项训练。

3、调整好自己的心态。使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。有的学生在数学考试中一看到自己不会的题就会变得焦虑,这个时候要冷静。不要过早的放弃自己。

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课程介绍

高考

新乡状元桥教育辅导中心秉承新课程*“一切为了学生的发展”的教育宗旨,弥补班级教学无法照顾到全体学生的不足,针对每个学生进行“个性化”辅导,通过师生交流、沟通,找出学生学习中的症结,制定出科学、合理的辅导方案;从知识技能上进行提高,从心理认识上进行疏导,从方法习惯上进行培养,帮助孩子树立信心,挖掘潜能,让孩子感受到进步的喜悦,享受到学习的快乐。

在师资教学方面

01
经验丰富方法独到

选用教学经验丰富,责任心强,讲课学生喜欢,对考点把握精准,对艺考生精准提分有独到的方法的优秀教师。

02
内容定制精准提分

课程设计紧扣艺考生“时间紧,任务重”,“基础薄弱”等特点,确保学生“听得懂,学得会,能提分”。

03
目标分解提分清晰

教学上采取小班教学结合一对一辅导的模式,独创的“目标分解学习法”,以学生入学测试为基础,科学分析制定学生提分目标,进行分科,让老师学生及家长清晰明白需要提升的分数,有计划有目标冲刺学习。

在教学管理方面

01
科学管理稳健提升

状元桥艺考生文化课冲刺班融入名校教学模式,结合艺考生提分特点,精确化教学管理。

02
确定目标靶向教学

以成功升学为目标,锻炼学生把每一次练习都当考试对待,把每一次考试都当高考对待,这样到高考时,才能轻松应对。

03
日清月结严格过关

在教学上必须堂堂清、日日结、周周都有练习,月月都有考试,考试必须有总结评析。辅导老师一对一指导学生完成每天学习任务。只有做到教学精细化管理,才能确保有效提分。

04
教会考试轻松提分

锻炼学生高考逻辑思维能力,开阔思维高度,教会孩子高考要如何考试,到高考时提分更轻松。

在学生管理方面

01
全程跟踪贴心管理

好的班主任对学生提升成绩有很大的积极影响,我们的班主任老师责任心非常强,对艺考生冲刺班管理多年,即严格管理又贴心服务。和学生做知心朋友,对学生关爱有加,全心全意为学生服务,督促学生学习。

02
精心辅导确保过关

每班配备多名辅导老师,督促学生完成当天所学内容,对学生课后不会的知识点进行辅导,对当天知识一对一过关,确保学生掌握。

03
心理疏导解压活动

艺考生半年的紧张学习,难免有情绪波动,所以我们为学生安排的有心理解压咨询师,心理疏导课程,百日宣誓,开心聚餐等活动课程,以帮学生解压。

04
家校联手实现目标

学校设有家长交流群,并不定时安排家长会,高考志愿填报等讲座。在最后冲刺阶段,老师和家长共同联手监督,时刻关注孩子学习状态,目的是实现学生名校梦。

高考补习班型设置

班型 招生对象 课程特色
高三冲刺班 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
高考复读班 高考失利的学生 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
艺考文补班 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。

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