时间:2023-09-03 13:46:15 点击:92
机构地址:汕头市南澳县
开班形式:滚动式开班
机构优势:
1、多倾听,少说教,帮助女孩尽快*
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通,更有利于了解孩子的心声。而说教做的往往只是表面功夫,很难深入到女孩的内心。*的愿望代表着女孩*意识的增强,父母应通过有效的倾听,更多地去了解女孩的*意识,以便于给予女孩更有效的指导。
2、把孩子看成小大人
家长不要总认为孩子小,不懂事,什么都替她做,什么苦不让她吃,不吃苦中苦哪有甜上甜。孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣,不要老是把她看成不懂事的孩子,孩子的烦恼比家长都多。因为孩子的生活领域很广阔,孩子懂的更多,知道的更多,家长要把她看成是自己的朋友,尊重孩子。
3、站在孩子的角度,尊重理解她们
父母不要总是以自己的意愿为出发点,也不要急于灌输自己的想法,要试着换位思考,多一点倾听,少一点说教,耐心地倾听孩子的想法,在她们说完后才说出自己的看法。不要高高在上,要征询她们的意见和建议,使她们自愿地接受正确的想法。在坚持原则的前提下,父母要懂得宽容至上,理解万岁。
4、多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
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学校教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队,学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化,理论实践紧密化、军事管理人性化,突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色,以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。
接纳自我、改变自我,学会做人。
行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
尊重个性、释放天性、静能生慧、知行合一
人格健全、身心健康、行为良好、爱国感恩
敬业爱生、因材施教、治学严谨、言传身教
入班即静、入座即学、勤学多思、勤于实践
遵循自然、回归本性、善教育人、厚德载物
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