时间:2026-05-26 14:33:25 点击:5
高中学习科目多,学习任务繁重,学习时间紧张。孩子步入高中生活后,会面临着学习上和心理上的双重压力,这个阶段的学习,对于孩子来说是至关重要的,因为考上了好大学会有好的前程,高考成绩也许会改变孩子的一生。

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中高考冲刺的学生需要补课,有些学生平时成绩不错,但总是在某个阶段遇到瓶颈,难以突破。这时候,如果能得到专业的指导,冲刺难点,成绩自然会有显著提升。补课机构的存在便是为了帮助这些学生增强学习成绩,培养学习信心,解决学生和家长的烦恼。

孩子以结果为学习动机,会带来哪些不好的影响
1、会让孩子将学习当做达成其他目的的手段
孩子学习是为了获得好成绩,为了得到奖励,或为了避免惩罚。以此为前提,孩子往往以付出最小的努力得到最大的结果为荣,希望能找到学习的捷径,并会在达到目标后终止学习,缺乏学习的持久动机;
2、会让孩子担心失败的结果,放大困难,产生畏难情绪。
孩子会把学习与日后的幸福生活相关联,会联想到学习不好等于考不好,等于无法过自己想要的生活,这样的想法让他们担惊受怕,所有的心绪都在“如果我学习不好,就过不了我想要的生活,我会怎么样?爸爸妈妈会不会因此而不爱我?会不会被别人瞧不起?”诸如此类的问题上,由于过于担心学习不好的后果,孩子往往会不自觉的放大学习的困难,产生巨大的压力及其他不怎么愉快的感受,而这种不愉快会激活大脑中的痛觉中枢,会引起拖延或是逃避,以此来避免遭受失败的打击。
3、会让孩子陷入自责模式,自暴自弃
以学习结果为动机,势必会形成全家以学习为核心,有孩子说“只要睁开眼睛,家里讨论的就是学习”,“除了学习,和父母之间就没有别的话题了”。因此一旦孩子发现自己努力学习却没有达到预期的学习效果的时候,会觉得自己这样对不起父母,会觉得自己努力也没用,根本就不是学习的料,会越来越贬低自己的能力,攻击自己,直至自暴自弃。

高中三年,对于每位同学来说,都是为了梦想而拼搏的一年;而这些梦想,往往是督促他们主动学习的动力。而每一位在高考中脱颖而出的同学,都会有其自己的目标,为了达成这个目标和愿望,他们再苦再累,也会含着泪花去坚持。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。