广西崇左市叛逆少年管教学校

在当下，网络成瘾问题如同阴霾，笼罩着众多青少年的成长之路，让无数家庭陷入焦虑与困境。而励心智特训学校，宛如一束穿透阴霾的强光，以正规专业的矫正手段，助力万千网瘾少年重回校园、重归家庭。

励心智特训学校拥有一套成熟且科学的教育体系。学校深知，网瘾并非简单的行为问题，而是涉及到青少年心理、家庭关系、社交能力等多方面的复杂状况。因此，矫正过程从全面且深入的心理评估开始，专业心理咨询师运用专业的测评工具和丰富的经验，精准剖析每个孩子网瘾背后的根源，是家庭教育的缺失、学习压力的逃避，还是社交挫折的补偿等。

在矫正方法上，学校采用多元化、个性化的策略。除了常规的心理辅导课程，帮助孩子建立正确的认知和情绪管理能力，还设置了丰富多样的实践课程。比如户外拓展训练，让孩子们在团队合作中学会沟通与协作，增强自信心和责任感；艺术课程则挖掘孩子们的潜能，培养兴趣爱好，转移他们对网络的过度依赖。

众多在励心智接受矫正的孩子都实现了蜕变。小宇曾是一个重度网瘾少年，日夜沉迷游戏，学业一落千丈，与父母的关系也降至冰点。进入励心智后，在老师的悉心引导和科学矫正下，他逐渐认识到自己的问题，积极参与各项课程和活动。半年后，他成功戒除了网瘾，重新回到校园，学习成绩稳步提升，还主动与父母分享学校的生活，家庭氛围变得温馨和谐。

励心智特训学校用专业和爱心，为网瘾少年们搭建起一座回归正常生活的桥梁，让他们在迷茫中找到方向，重新拥抱美好的未来。

案例1：15岁男孩，网瘾+厌学

问题：沉迷游戏导致辍学，与父母对抗激烈，拒绝沟通。

干预过程：

励心智通过“游戏心理分析”课程，引导孩子理解游戏成瘾的机制，并制定逐步减量计划。

结合户外徒步活动，培养孩子对摄影的兴趣，转移注意力。

同步指导父母学习“非*沟通”，改善家庭氛围。

结果：3个月后复学，成绩从班级倒数提升至中游，现担任班级摄影社社长。

家长评价：“励心智没有强行没收手机，而是让孩子自己意识到问题，这种尊重比强制管教更有效。”

案例2：14岁女孩，早恋+辍学

问题：因早恋被老师批评后辍学，情绪低落，自我否定。

干预过程：

心理老师通过沙盘游戏帮助孩子梳理情感困惑，引导其理性看待早恋关系。

设计“未来职业体验”活动，激发孩子对舞蹈专业的兴趣，重建学习目标。

指导父母调整教育方式，从“打压”转为“支持性引导”。

结果：6个月后重返校园，加入舞蹈社团，成绩稳步提升。

家长评价：“孩子现在会主动和我们分享心事，这是以前想都不敢想的。”