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一、人人学专升本简介：

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二、人人学专升本优势：

教学模式

早8:00-晚9:30，全程陪伴学习,每个班级均配备班主任:不定期抽查知识点、单词背诵、单词默写,解决学员自制力薄弱的问题。并且监督学员的上课、笔记、作业等情况,保证当天的知识掌握与消化。

2.精心遴选培养师资团队

“学生满意是师资评价的唯一标准”,秉承这一理念,会阶段性收集、统计学生对老师们所授课程的评价,并将该结果作为唯一标准,并与教师评聘、考核挂钩;历经多年,各科目均沉淀了一批口碑尚佳、经验丰富、耐心负责的优秀老师。

3.教研团队研发试题资料

“以学促考,以考促学”,根据历年真题和高校考试大纲及命题规律,研发了一系列有针对性的内部教材、内部讲义、模拟试题等资料,确保学员通过有针对性的阶段测验、模拟考试，夯实基础、查缺补漏、快速提分。

4.千人浓厚的学习氛围

“你不是一个人在战斗”在这里,汇集了全省数千名有志于成功专升本的优秀学员,和这些志同道合的同学一起生活、学习,全力以赴,每天都充满激情斗志!一个良好的学习氛围,是升本路上极其重要的保障。

三、技巧解答

专升本高等数学易错知识点

1.函数连续是函数极限存在的充分条件。若函数在某点连续，则该函数在该点必有极限。若函数在某点不连续，则该函数在该点不一定无极限。

2,若函数在某点可导，则函数在该点一定连续。但是如果函数不可导，不能推出函数在该点一定不连续。

3.基本初等函数在其定义域内是连续的，而初等函数在其定义区间上是连续的。

4.在一元函数中，驻点可能是极值点，也可能不是极值点。函数的极值点必是函数的驻点或导数不存在的点。

5.无穷小量与有界变量之积仍是无穷小量。

6.可导是对定义域内的点而言的，处处可导则存在导函数，只要一个函数在定义域内某一点不可导，那么就不存在导函数，即使该函数在其它各处均可导。

7.在求极限的问题中，极限包括函数的极限和数列的极限，但在考试中一般出的都是函数的极限，求函数的极限中，主要是掌握公式，有些不常见的公式一定要记熟，这种类型的题一般属于简单题，但往更难一点的方向出题的话，它会和变上限的定积分联系在一起出题。

8.在运用两个重要极限求函数极限的时候，一定要首先把所求的式子变换成类似于两个重要极限的形式，其次还需要看自变量的取极限的范围是否和两个重要极限一样。

9.介值定理和零点定理的巧妙运用关键在于，观察和变换所要证明的式子的形式，构造辅助函数。