河南鹤壁专门针对叛逆孩子开办的特训学校

孩子叛逆期主要是根据叛逆期的孩子学习和生活所产生的心理变化导致的，叛逆是孩子在青春期学习和生活的一种表现，它主要是孩子需要得到父母理解、尊重、陪伴，从而建立起自己的价值观和人生观，也需要与父母沟通，父母必须和孩子的沟通好，才能了解孩子内心的想法，这样才能更好地处理孩子目前的叛逆问题。

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高二孩子沉迷游戏,家长该怎么办？

1、家长要正确认识游戏。我们对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当你真正的对孩子喜欢的事情感兴趣时，孩子才会觉得你是在接受他、认可他，这个时候才会慢慢的对你打开心扉，让你走进他的内心，慢慢的做出改变。

2、了解孩子沉迷游戏的原因，是不是有什么不愉快的心事，压在心里面，不好与周围的人进行沟通，于是想通过游戏来释放自己的压力。对于沉迷游戏的孩子来说，一般不是单纯的上瘾。也许孩子真的压力很大，家长只是做了一个主观性的判断，而没有对孩子内心深处的想法做更多的了解。

3、与孩子进行心理疏导，对于已经沉迷游戏的孩子，家长需要与孩子进行心理疏导。要让孩子意识到自己的问题，并且告诉他们自己的担忧。家长可以通过与孩子沟通，让他们认真思考自己的行为是否有误，并且找到问题的根源。同时，家长也需要耐心地倾听孩子的心声，了解他们的内心世界，从而帮助他们摆脱游戏成瘾的困扰。

4、转移兴趣，对于沉迷游戏的孩子，家长不要操之过急。最重要的是让他走出游戏，告别虚拟世界，让孩子过上全新的生活，一切都可以重新开始。可以引导一个孩子喜欢运动，竞技运动会让他很好的分散注意力。然后你就可以激发他在运动中的励志精神和团队精神。

高二孩子沉迷游戏的原因是什么？

1、好奇心的唆使。在面对新鲜事物的时分就会控制不住自己，就想去试试，对于游戏也是一样，越来越的新游戏吸引着他们的留意，他们就会想去尝试，渐渐地就会变得打游戏入迷，对学习不感兴趣。

2、性格孤僻，不愿与其他同学交往。在家父母不和他沟通，在学校又不能和其他同学打成一片，这样的学生往往形成孤僻的性格。在生活中没有倾诉的对象，找不到情绪的宣泄口，就会在游戏中找快乐。

高二孩子沉迷游戏的危害有哪些？

不利于孩子的身心：

沉迷于游戏，孩子会有很强的依赖感。习惯了游戏中的*，就会厌恶日常生活。如果放任不管，甚至会引起心理疾病。分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。长期如此会影响孩子的健康成长。

游戏会浪费时间和金钱：

很多游戏，都有两个特点一个是“氪金”，一个是“肝”。孩子为了在游戏中有一席之地，把自己的零花钱都充值在游戏上。或者花很长的时间来“肝”出一件装备来。孩子们的美好时光可以被玩游戏占据。

怎样和青春期孩子沟通谈心？

1、用心倾听，了解孩子内心的真实感受。

“倾听，是一种平等而开放的交流”，家长们如果抓住了倾听，就抓住了家庭教育关键，知道孩子内心真正在想什么，关注什么，需要什么，渴望什么，才能有针对性的给与孩子关心和帮助。

2、真心接纳，让孩子获得理解和尊重。

在和孩子沟通时，家长要将自己的偏见、指责及不合理的期望等等都放下，要以一种平和心态去交流。当我们接纳了孩子的坏情绪，孩子就会喜欢并信任我们。

3、降低期望、放低要求。

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给与太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

4、放弃逼迫，学会引导。

青春期的孩子自尊心特别强，也更敏感，逼迫的教育方法，很可能引起孩子逆反心理。但逼迫，并不代表放弃不管，而是要因势利导，让孩子更愿意去接受父母的教育方式，让亲子关系更融洽。

5、学会“不较真”。

父母了解一些青春期孩子的特点，在心理上有所准备，在面对孩子的变化时就不会特别被动，教育孩子时学会“不较真儿”，给予孩子更多的包容和忍耐。

6、提前了解孩子的喜好和日常习惯。

在日常生活中，多观察你的孩子到底喜欢什么，做到心中有数，这样不仅能够在聊天中找到彼此都喜欢的话题，更能让孩子感到父母对自己的关爱和了解，拉近彼此的距离。

7、多肯定、鼓励，表达自己的爱意。

多肯定和鼓励孩子，不要事事否定，哪怕孩子错了，也要学会先扬后抑的方式，这样不仅孩子更容易接受，也更愿意敞开自己。在聊天的过程中，家长也要学会使用肢体语言，拉近彼此距离的同时，让聊天变得更顺畅。

8、营造氛围，创造温馨和谐的沟通环境。

青春期的孩子，就像蓬勃生长的小树，有顽强的生命力，他们需要充足的阳光、空气、营养、水分，这就更需要我们家长的理解。但他们精力旺盛，充满梦想和愿望。可能长出歪枝斜叉，所以要及时修剪，就需要我们家长与孩子共同成长。

看完这篇文章相信大家对河南鹤壁专门针对叛逆孩子开办的特训学校已经有了答案，大家如果对叛逆网瘾早恋孩子的教育问题还有疑问的话可以咨询老师，希望每个孩子成功走出叛逆期，茁壮成长。