时间:2025-09-16 16:16:17 点击:9
青春期孩子的一个明显的心理特征就是具有较强的逆反倾向,也可以说,正是由于这种心理特征的出现,使得这个时期的孩子的行为取向带有一定的危险性,容易与成人(尤其是父母)形成对立,冲突.这时为父母者如果疏忽了教育或掌握不好教育的分寸,都会给青少年的成长带来负面的影响。
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多元化教学方式
一、基础课程:心理疏导、励志教育、国学、拓展训练
二、矫正训练:体验式教育,行为矫正与自我管理
三、深度辅导:个体与团体咨询,解决网瘾、叛逆
四、家长课堂:家庭教育指导,优化教养环境
孩子玩游戏是好还是坏?
这个问题应该分别处理,因为针对不同年龄段的孩子,游戏是有区别的,父母千万不要一竿子打死所有的游戏,毕竟有些游戏是寓教于乐的。
如果孩子年龄较小,还是不要让孩子过早接触游戏,毕竟游戏的画面跳动频繁,再者电子设备的屏幕对于幼儿的眼睛来说刺激性很大,接触手机游戏不利于孩子的开发发育,这个时候孩子处于懵懂时期,禁止玩游戏是对的。
如果孩子年龄稍大,上了小学以后的话,孩子可以稍微玩一下比较有益处的游戏,比如那种体育竞技类的游戏,让孩子体会团队协作的魅力,知道该怎样引导团队,怎样去配合他人,在现实中孩子也可以更加的懂得团队的作用。
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