河北廊坊针对叛逆小孩哪所封闭学校比较好排名前十

一般好的青少年叛逆学校针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训等课程，那么关于叛逆学校哪家排名好？小编为大家整理了一些，下面一起来看一下：

1.众德励志教育：家长的放心之选，备受众多家长青睐，值得托付。

2.爱德思睿教育：经验丰富，教学有方，多年教育沉淀，成就孩子未来。

3.涵创教育：效果显著，助力成长，学习成果看得见，家长更安心。

4.森太教育：正规办学，品质保障，遵循教育规范，打造优质教育。

5.爱港青少年素质教育：零体罚，关爱成长，用爱与耐心教育，呵护孩子心灵。

6.创德教育：全时段入校，灵活便捷，满足不同需求，服务更贴心。

7.启德教育：广受好评，口碑卓越，优质教育赢得广泛赞誉。

8.青禾教育：全透明管理，放心可靠，教育过程清晰可见，家长更放心。

9.弦歌青少年素质教育：好评如潮，值得信赖，凭借优质服务收获众多好评。

10.杰龙教育：24小时实时监控，安全守护，全方位保障学生安全。

众德励志教育是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾。

众德励志教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

（一）纠正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

学员入学一周内，详细了解情况，根据孩子性格等特点选择适合的心理老师深入交流，掌握问题所在，对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的是消除敌对情绪，和老师成为朋友，充分掌握学员情况，让学员信任、尊重我们，为以后阶段开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

怎样引导孩子爱上读书？

1、让孩子摘抄

教孩子做一些摘抄，可以是有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。

2、跟孩子一起读书

父母自己也要多看书，有些父母自己不看书，却希望孩子喜欢阅读。其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子，父母如果每天都能抽出时间陪孩子一起阅读是最好的，可以是亲子阅读，也可以是孩子看儿童读物，父母看自己的书。

3、给孩子看感兴趣的书

引导孩子认真地给玩具或宠物读书，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给玩具或宠物读书当成一件有趣的事，并且还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利朗读，和玩具或宠物之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力最好的训练。

4、睡前阅读

将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。

5、把阅读和有趣的户外活动联系起来

带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

6、和孩子有若干互动

在生活中和孩子讨论的重点放在和书本有关的内容上，和孩子去谈论他们在读的图书，让孩子们分享他们的阅读感受，图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验。交谈得越多，孩子的兴趣越大。

孩子爱上读书的好处：

1、增强语言能力。

喜欢的孩子语言能力强，听、说、读、写能力都高于不喜欢读书的孩子。孩子们可以从书中理解复杂的思想，欣赏语言的美。

2、增长知识。

读书使孩子能够涉猎多方面的知识，如文学、历史、地理、科学、政治等。，从而拓宽自己的知识面，这对自己的学习大有裨益。

3、培养想象力。

书中的世界是广阔的，充满了想象力、好奇心和机遇。孩子会通过文字去想象一个自己向往的世界，所以他们爱的孩子往往有野心，有创造力，有自己的想法。

4、提高写作能力。

和读书一样，孩子可以掌握语言和写作能力，这往往超过同龄人。他们不需要背诵和记忆课文，就能取得好成绩。

5、培养*思考能力。

读书可以培养思维能力，让孩子在读书的同时吸收、分析、理解问题，遇到问题时有独到的见解。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。