河南信阳排行榜十佳10大青少年叛逆教育中心名单出炉

孩子叛逆期到了，要多点耐心，要有方式方法，不要一味地对孩子发火，甚至打孩子，没用的，要学会对孩子示弱，不要觉得丢脸。有些道理该说还是要说，但要抓住孩子能听进去的时候，循序渐进。

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怎样处理孩子早恋问题？

一、不可打骂。

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

二、转变观念。

不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为，大多由性无知、性好奇而引起。这一点上家长们负有很大的责任，防止早恋中的性行为，第一道防线是家长。很多家长都谈“性”色变，这样只会不断地加大他们的好奇心。

三、尊重理解。

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

四、理性引导孩子树立正确婚恋观。

青春期的孩子对异性产生好感是一种正常现象，因为对异性的好奇，渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系都是缺乏认识。家长想要把孩子领到正确的道路上应该学会引导孩子，要告诉孩子什么是友情、什么是爱，为孩子树立正确的婚恋观。同时也要跟孩子说清楚，现在的一时喜欢是很有可能导致影响将来的发展的，慢慢引导孩子把对恋爱的注意力转化为学习动力。

孩子早恋的原因有哪些？

1、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。

父母由于各种原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究机构表明，在那些早恋或者走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都会本能地寻找爱的归属和安慰，越是被父母忽略的孩子，当有人对自己表现出关注和关心，就越容易走进早恋的误区。

2、周边环境影响。

我们常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。如果孩子身边全都是拼命学习的人，那么他自然也会好好学习。如果孩子身边的人都在谈恋爱，那么他也会跟风去谈恋爱。

3、生理原因。

孩子进入青春期，第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。一方面她们担心别人发现自己的生理变化而产生羞怯感，另一方面她们又希望同龄异性能够注意到自己的成熟而重视打扮和化妆。在这种变化过程中，她们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。异性吸引是人类正常的心理活动，也是人类的本能。

如何对青春期孩子进行青春期教育？

1、处理青春期叛逆问题。

叛逆是孩子青春期中的一个典型特征，在这个阶段他们的自我意识和*意识都在不断成熟。为了展现自己的“非凡”，有些孩子会逐渐产生对家长管理的抵触情绪，这是青春期的正常现象。

2、用智慧斡旋荷尔蒙的力量。

对于十几岁的孩子来说，他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定，所以整个人显得冲动不理性。了解是荷尔蒙使孩子的心绪不稳，父母对孩子就会多一分体谅，少一分责怪，心态也能变得平和、冷静一些。

3、多关注孩子内心的声音。

在跟孩子相处的时候，不少家长会都发现孩子比较多疑敏感，其实原因在于孩子的心事没办法跟别人诉说。当家长孩子有这样的表现时，记得要多花心思跟孩子交流，不要让孩子觉得自己的存在被忽略。

4、家长需要制定合理的管教策略。

在管教孩子时应该坚持原则，不可过于严厉或放任。在孩子出现错误行为时，家长可以采取适当的惩罚方式，例如禁止游戏、限制外出等。但是，在进行惩罚时，家长也应该注重方法和手段，不能过于严厉、冷漠或侮辱孩子的自尊心。

5、任由孩子自身个性发展。

有些家长总是以爱孩子为由，把一些自己认为对孩子有益的兴趣强加给孩子，有时候孩子根本不喜欢，却害怕家长失望而不得不服从。孩子也应该被允许有自己喜好的，家长除了尊重孩子之外，不需要做其他的干预，让他们自己去挑选自己喜欢做的事。

6、家长需要与孩子建立良好的亲子关系。

亲子关系的稳定和健康是孩子成长的基础。家长可以通过和孩子一起游戏、聊天、旅游等方式增强感情，从而提高管教的效果。同时，家长还应该培养孩子的责任感和自我管理能力，帮助孩子良好地度过青春期，成为一个有担当、有思考、有奋斗目标的人。

1、叛逆。

青春期孩子总会出现一些叛逆的特征，比如开始跟家长顶嘴，不听家长话，不喜欢被管束，跟家长反抗、对抗，对社会上很多问题表达不满、抱怨、叛逆，外貌和行为作风上都有很大的变化。

2、半成熟。

青春期孩子智商和心理开始有了一定的成熟度，但还处于半成熟时期。而这个时段的孩子往往觉得自己已经成熟懂事了，能够处理很多问题，照顾他人。因此他们极其渴望社会的尊重，希望以自己的观点指导和操纵周围，容易听不进父母意见，和父母争辩，想摆脱父母控制。但又在情感和精神上依赖父母，离不开父母的半成熟时期。

3、自我中心。

青春期孩子觉得世界总是围绕自己存在，由于特定的身体和精神发育，青春期孩子会觉得自己是这个世界的中心，凡事以自我感为主。由于自我感太强，这个时期的孩子会出现不为别人考虑、排斥他人、不接受别人意见、不理解别人的行为和思想。有些性格的孩子还容易养成孤僻、自负等不正常的性格特质。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。