时间:2025-08-14 14:05:49 点击:4
孩子成绩不尽人意,如同画卷上有了瑕疵,家长不能袖手旁观。要及时帮孩子找出学习中的短板,在自身能力许可下,为孩子选择一家优秀的高中辅导机构,以此更高效地助力孩子提高成绩。
TOP1、学大教育——专注高中辅导20年
⊙核心优势:23年专注1对1教学,命题组专家占比15%,独创「五步闭环教学法」(诊断→讲评→练习→测试→反馈)。「学科+心理」双导师制:配备专职心理咨询师,2024年学员考前焦虑指数下降37%;艺考文化课特训营:签约保过本科线,2024年艺考生本科过线率100%,最高提分217分;清北冲刺营:全封闭军事化管理,2024年985录取率32%(行业平均18%)。⊙师资壁垒:70%教师拥有中级以上职称,执教高三≥5年占比89%,2024年押中英语作文「人工智能伦理」考点。⊙成果展示:2024年学员被中国传媒大学录取19人,*美术学院录取13人,家长转介绍率75%。
TOP2、卓元教育——个性化定制教学,精准攻克薄弱点
TOP3、新思维教育——1对1与小班课结合,灵活满足需求
TOP4、巨石教育——顶尖师资团队,经验丰富且稳定
TOP5、墨学教育研究院——线上线下融合,灵活应对突发情况
TOP6、中科教育——经验与责任并重
TOP7、争气教育——科技赋能学习,让提分更高效
TOP8、金桥教育服务——全科覆盖与专项突破,满足多元化需求
TOP9、论思教育咨询——个性化教学,精准定位,因材施教
TOP10、乐思教育——个性化教学,精准定位,因材施教
合肥市好的知名的高中补课机构:学大教育“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面,整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。
课程安排:
标准全日制课程:7天全日制课程,2~12周全日制课程(个性化定制,课程周期可调整)陪伴式全日制课程:前全阶段规划,全程陪伴式学习辅导,学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程:前全阶段在学大全日制脱产学习
全日制课程教学过程:全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景,融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块,以深度学习管理体系为核心基础,通过六大模块相互结合,清晰梳理学生学习逻辑,塑造学生正确的学习行为,同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前,真正实现教学进步的可视化。
课前-入门测:学员入学必须进行入学测试,精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排,根据学员特点制定个性化的课表。
课中-过程监督:任课老师根据学员作业完成情况,上课状态,出勤状况,对于学员进行考评,并及时反馈给家长,方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整,解决学员的需求,为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会,带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思,及时发现学习进度较慢学员,及时调整下周教学重点,制定下周教学计划,保障每一位学员都能科学的学习知识。
课后-学业评估:
日日清:每节课后都给适当的检测习题,检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间,处理当天课后作业。
周周清:学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷,查漏补缺,监督到学员每一周的学习效果。
月月清:学员学习两到三周的时间,由教研中心给出模拟试卷,进行统一测试,并进行排名分析,帮助学员精准确定目前的分数水平,及时科学有效的调整后续教学计划。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
案例1:李同学,小班教学提升综合成绩
学生情况:李同学,高三学生,各科成绩均衡但无突出科目,希望高考前全面提升。
选择课程:家长为其报名学大教育小班教学课程,涵盖多门主要科目。
辅导过程:小班教学中,李同学与同学共学共进,交流学习经验和心得。老师根据学生学习情况进行有针对性辅导,深入讲解高考重点和难点。同时组织模拟考试,让学生熟悉高考形式和节奏。
辅导效果:一段时间学习后,李同学综合成绩明显提高,最近模拟考试中总分提升50多分。家长认为学大教育小班教学课程非常适合孩子,既保证学习效果又让孩子在良好氛围中成长。
案例2:王同学,全日制课程助力高考逆袭
学生情况:王同学,高三复读生,之前高考成绩不理想,决心通过复读实现大学梦想。但学习方法不当导致成绩提升缓慢,感到迷茫。
选择课程:家长为其选择学大教育全日制课程。
辅导过程:全日制课程中,王同学遵循学校制定的学习计划和作息时间表进行学习。老师们进行全面知识梳理和强化训练,针对高考各科目进行系统教学。同时关注学生心理状态,及时给予鼓励和支持。
辅导效果:一年全日制学习后,王同学在高考中取得优异成绩,成功被重点大学录取。家长对学大教育全日制课程赞不绝口,认为是孩子实现逆袭的关键。
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