兰州红古区十大正规的叛逆期管教机构全国十大排名学校榜单一览

在青春期，孩子确实渴望爱和陪伴，但这份爱并非无条件的。同时，设定明确的规则和底线至关重要。当孩子明白规则不可动摇时，他们更可能接受并遵守，从而回归正轨。爱和规则的平衡，有助于孩子形成健康的行为习惯，为他们的成长奠定坚实基础。这样的教育方式，既体现了家长的关爱，又确保了孩子的健康成长。

1.创德教育：

创德教育基地将产、学、研相结合，与各大专院校开展广泛合作联系。与十余所高等学府的16名在文学、史学、哲学、法学、心理学，预防犯罪学，礼仪学等专业领域内享有盛誉的教授专家合作。反复探索实践，打造一支有28名专业教师支持教学教研团队。在运用互联网技术的同时，始终坚持以弘扬民族文化为理念，进行自主创新，建立科学规范的创新体系并持续研发投入，自主创立一套完整规范，集琴棋书画、国学经典为一体的传统文化教、学、研体系。已加盟到鄂、豫、皖、湘、粤、赣、黑、辽、吉、津、晋、冀、甘、川、陕、贵、新、蒙等22个省、市地区，加盟国学馆达66家。

2.爱德思睿教育

3.爱港青少年素质教育

4.涵创教育

5.弦歌青少年素质教育

6.启德教育

7.森太教育

8.杰龙教育

9.青禾教育

10.众德励志教育

创德教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

青春期的孩子沉迷游戏能自己走出来吗？

大多时候，青春期的孩子沉迷游戏需要家长帮助孩子一起才可以走出来。

1、意识到沉迷游戏的问题

首先，孩子需要意识到自己沉迷游戏的问题。家长应该与他们坦诚交流，帮助他们认识到这个问题的严重性。只有意识到问题的存在，孩子才能采取行动。

2、寻找更多的爱好和活动

孩子们在沉迷游戏时往往缺乏其他兴趣爱好。因此，为了使他们更全面地发展自己，家长需要鼓励孩子寻找并参加一些多样化的活动和爱好。比如说，读书、绘画、乐器、运动、社交和志愿服务等。只有在多样化的环境中，孩子们才能更好地理解外部世界并且充分体验生活的各种方面。

3、设定明确的目标

为了让孩子在游戏世界以外有更大的成就感，我们要鼓励他们设定自己的目标，促使他们更加意识到自己的自我价值，并不断突破自己的极限。例如，他们可以选择参加一些比赛、展览和比较容易获得的荣誉等，这些成果会激励他们走出沉迷状态。

4、设定较强的规后

孩子们需要告诫自己的这么多时间用来玩游戏不仅有害身体健康和视力，还会导致他们失去时间学习和与家人朋友互动。家长可以建立较强的规矩，如控制游戏时间和让孩子下线，逐渐以更有营养和有益于健康的活动代替游戏。规定清晰明确和有耐心地执行有助于帮孩子摆脱游戏。

5、接受家长和专业机构的帮助

对于一些孩子来说，沉迷游戏可能已经演变成了一种病理状态，孩子们需要到专业机构进行辅导和康复。家长应该接受专家建议，积极引导孩子接受辅导，帮助他们重新建立信心和追求健康快乐的生活。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。