时间:2025-06-22 12:18:16 点击:12
进入高三后,学生的学习也进入了一个新的阶段。为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重。基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到吃力,自信心受挫,感觉力不从心。高考备考常见的误区之一便是要求过紧导致反抗增强。高考是选拔性考试,能够升入重点中学的学生毕竟是少数。这就对初一、初二年级时学习成绩并不理想的学生造成了很大的心理压力。于是,在一些孩子身上会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧,反抗越强,失望也就越大。
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学大教育六步走
1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
2.找出所有知识盲区。
3.充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
5.进行靶向定位强化训练,专职老师授课。
6.学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
学大教育价值观
1.永远坚守诚信和正直;
2.永远视教育质量为生命;
3.永远以客户的满意为要素;
4.尊重制度,勇于行动,敢于担当;
5.与时俱进,积极创新;
6.互相信任,团队为先。
学大教育教学模式
在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。
在现代教育中,升学信息零散复杂,及时、完善的信息对制度严格的现代教育意义重大。有时,一条信息就可能错过很多机会。好的辅导学校应具备强大的信息化平台,及时跟进各大学校的信息动态和政策方向,为学生提供及时的信息。
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