泉州市丰泽孤独症儿童康复训练机构家长必看

当自闭症儿童面临挑战时，自闭症康复机构就是他们的避风港，提供全方位的康复服务与支持。以下是关于自闭症康复机构的一些介绍，一起来了解一下吧！

泉州市丰泽孤独症儿童康复训练机构家长必看

1、康语儿童康复中心（家庭协助）

2、大米和小米（康复经验丰富）

3、东方启音（多元化康复训练）

4、雅恩健康（专业团队）

5、星贝育园康复中心（个性化方案）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

康语儿童康复中心

1.有专业评估小组、管理团队，为制定详细的个性化康复训练方案和检验康复训练成果保驾护航。

2.不断创新，研发先进的康复训练课程，言语，口肌、发音、专注力，社交行为，视听课程，感统理程、亲子早疗、家长课程、融合教育。

3.为自闭症儿童及家庭，提供诊断、评估、康复训练、转衔教育以及家庭康复辅导、心理辅导等一站式服务。

4.科学性：基于科学研究和实践经验，采用循证方法进行康复治疗。

5.专业化：机构专注于自闭症领域，拥有高度专业化的团队和服务。

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孤独症儿童的思维特征

思维是一种积极的、有目的的活动，是人脑对客观事物的概括、间接的反映。刚出生的正常婴儿是很少有思维能力的。大约半岁以后，他也许还不会用语言说出自己的疑问，但已开始对这个世界充满好奇，逐渐学会运用直观的手段去看、去听、去触摸，以拓宽自己的思维能力，丰富自己的知识。随着孩子年龄的不断增长，接触的事物也会逐渐增多，对外界的好奇逐渐可以运用语言或表情动作来表达，如开始会提出简单的问题，会问“这是什么”、“那是什么”、“他怎么了”等等。孩子要提出问题，首先通过观察，然后去想像、理解，然后再寻求答案，这都是他在用大脑积极地去思考，去想这些问题的过程。

可孤独症的儿童却不然，由于他们不能积极地与外界环境接触，有严重的社会交往障碍，使得他们的思维发展受到限制。他们缺乏对环境的探索，语言发育明显落后，拒绝与同龄孩子交往，很难参与集体游戏活动。大多数孤独症儿童不懂什么是“过家家”，不会用玩具来表示“爸爸”、“妈妈”、“孩子”，不会表示“做饭”、“吃饭”、“洗手”、“睡觉”，或“看病”、“听诊”、“打针”、“吃药”等情景，更不会设计和想像“家庭”及“医院”的情景。他们不会扮演角色，且对角色游戏根本不感兴趣。即使把他强迫拉入游戏中，过不了很长时间，他会很快将自己逃离集体环境，躲在一边自娱自乐，使别人无法去理解他。相反，他会对一些不是玩具的非生命物体感兴趣，如一根线绳、一分钱硬币，可以使他长时间地、不停地摆弄或旋转，并可以表现得很愉快，不停地边玩边蹦跳，还发出无意义的音节。这使我们看出，他们的思维活动与正常儿童形成明显的差异。

以上就是今天分享的全部内容，希望家长遇到问题的时候，不要盲目判断，及时咨询专业机构，根据孩子自身情况，针对性的制定锻炼方法，在宝宝的成长黄金期，助力前行，坚持科学育儿，给孩子的未来绘下美好蓝图。