时间:2025-03-24 10:02:31 点击:33
孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。


家长如何教育在厌学期的孩子?
1、要时常与孩子沟通。
家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
2、给予充分的肯定与鼓励。
家长要明白,孩子的学习是给自己学的,不是为了满足我们的在外人面前炫耀的虚荣心,孩子有进步的时候我们要给予充分的肯定与鼓励,孩子状态不好的时候,我们要帮助孩子找回状态,而不是看着成绩下降就一味的责备孩子不够努力,对孩子全面的否定。
3、帮助孩子克服学习上的卡点。
孩子在学习在遇到卡点了,特别是面对新知识的学习,孩子在学习方法上如果遇到了问题,那么也会导致学习成绩的下降,会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始,所接触的知识,随着科目的越来越多,难度也会逐年递增,孩子在学习的过程中,不可能门门功课都得满分,都是优秀,新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式,在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。

是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
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