时间:2025-03-12 15:40:57 点击:45
孩子高中要不要补课是要根据学生的实际情况来决定的。如果学生的基础好,自学能力强,有好的自制力,那么就没有必要去补课。不过通常情况下,能补课的同学肯定是基础不太好,自学能力弱,自制力差,如果学生某一方面存在明显的差距,无法按照老师要求完成学习任务,自愿情况下可以进行课外辅导。
1.上海学大教育(比较受欢迎)
2.上海星火教育(专业度高)
3.上海龙文教育(一站式辅导)
4.上海致学教育(师资力量雄厚)
5.上海昂立教育(个性化辅导)
(以上排名来自网络,不分先后,仅供参考)

1.一对一能够提供个性化、专业化和针对性的辅导服务,而且可以根据家长和学生的需求提供不同的课程和辅导方式。
2.培养学习智慧,通过多元化教学激发学习动力。
3.拥有优质教学团队,学生可以根据自己的学科要求选择每个学科的专业教师,选择合适的教师指导。
4.让学生有更多*思考、*实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
5.专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平

大班上课的优点是收费较便宜,家长负担较轻。但缺点也是很明显的,那就是这个班的学生成绩有可能参差不齐,老师不可能照顾到每一个同学,有可能你跟不上进度,也有可能觉得老师讲得太简单,你学不到相应的知识。因此这种大班上课往往效果不太好,除非你是那种自律性强,而老师又是那种能力很强的名师。

高一数理化差怎么补上来
1.重新审视课本,把基础真正地打牢固
就算是题目难度再大,成绩低于50分,足以说明基础有问题,30分左右的成绩,基础已经在严重警告了。从老师命题角度看,高一试题的难度不会特别难,题目也重在考查学生的基础。
很多学生对高中学习仍有误区,比如基础,认为把课本记住了就行,至于自己是不是真的理解并不重视。但即使理解了,还不算基础扎实,只有做到了对知识点融会贯通才算。
如果要概括对基础的掌握程度,有一个词很准确,那就是“内化”。概念自己能讲出来,公式自己会推导,例题自己会解,难题在寻求帮助后,自己*能做出来。这就是真正的掌握,这就是基础扎实。
2.明白理科学习的规律,把真实水平练出来
对于考出这样的超低分,学生自己还是感到很意外的,当然,由此带来的打击也很大。自我感觉良好,认为难度不大,但考场上却“现原形”,原因是对自己的真实水平严重高估了。
理科学习的严谨性,要求学生务必求真务实,来不得半点花拳绣腿。但现实中正好相反,很多学生懒得思考,遇到抽象问题就嫌麻烦,解题思路遇阻后不是坚持思索,而是找答案。
于是,在答案的“辅佐”下,一晚上做了很多题,看似水平不错,自我感觉良好。实际上,这些题目都不是自己完成的,全靠答案在帮忙。
等到了考场上,没有了任何的辅助,心慌意乱,无依无靠,解题过程各种失误,冲击可想而知!所以,你有什么样的平时学习,就会有什么样的考试结果。
3.不再耗时费力做无用功,解决问题才是巧学之道
虽然成绩如此之低,但每天都忙忙碌碌,甚至熬夜学到十二点。成绩足以说明,这忙忙碌碌的一天,效率实在太低,收获实在太少。
把这一切放大来看,我们能看到两个表现:一个是无论哪门课程,都在那里背,背公式定理,背解题技巧,背知识框架,背各种解题套路。背下来了,就等于是自己的了吗?不是的。
“背”字当头的学习,在高中注定是要失败的。高中需要的是理解,深入理解。在理解的过程中,会产生各种疑惑,把这些疑惑解决了,才算是学深学透了。
高中学习,必须是要以问题为导向,能主动思考问题,能及时解决问题,这样的学习具有针对性,把痛点给解决了,水平自然就提高了。
更为重要的是,你平时解决的那些问题,就是你在考场上将要遇见的题目,但此时它们属于已经被你解决过的问题,只是需要在考场上再解决一遍而已,准确率必然很高,成绩也自然不低。
高一是艰难的转型期,只有对高中、高考有清晰全面的认识,只有努力保持良好状态,学习才能持续前进。在大家感到迷茫、无助的时候,完全可以参考借鉴以前学霸们的高中学习历程,特别是考入一流名校学生的学习方法、应试技巧。
时间紧迫,高考在即,时间已不允许我们再虚度光阴。在平常的学习中,要抓住重点,加强薄弱学科的训练,不放过每一道题,不错过每一个知识点。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让我们只争朝夕,不负韶华。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。