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高考前七天有可能逆袭吗?

高考前是有可能逆袭的，但需要有足够的基础，而且还要付出努力。高考前七天是总结题型的好机会，把常出的题型记住，最好是弄一个错题本，来帮助记忆，高考之前多拿出来看看，争取像熟悉教材一样熟悉题型。

1高考前七天逆袭有可能吗

最后七天逆袭，从某种意义上来说，是准备了很久之后，平时成绩都没有什么很大的起色，最后高考突然就超常发挥，取得了一个非常好成绩。

所以最后七天逆袭成功的原因，归功于之前的一步一步而来的努力。而不是一点基础都没有，平时也没很卖力学，想要抓住最后一次机会，通过最后七天的疯狂学，去实现逆袭。

正常发挥=逆袭：对于大多数同学而言，最后七天，只要能发挥出的正常水平就相当于逆袭。其实在高考发挥失常的同学，占很大的一部分。很多同学，虽然天天考试，但高考他们只经历过一次。所以心里总会有一些紧张担心。

2高考前需要注意什么

第一件事就是考试的时候一定要细心。

很多同学在高考前的模拟考试中或多或少犯过一些小错误，明明是自己会写的题，比如一道选择题明明知道答案选择A，可是在填答案的时候却填成了B，或者说涂答题卡的时候不小心涂错了。

一道选择题也有好几分，在高考中避免这种低级错误，就可以超过几万竞争对手，所以考试的时候一定要细心，再细心，可以在所有选择题填完的情况下，再花30秒钟最终确认一下，防止答案填错了。

第二件事就是看自己经常错的题，而不是答对的题。

很多同学在卷子做完后发现自己总有几道经常错的题，相同的知识点或题型连续错上三次，证明你并没有掌握相关的知识点，或者说你对这个知识点处于半懂不懂的状态。

对于这种情况，现在你就可以把自己最后一个月做过的卷子拿出来，检查一下自己总是错的题型，当然针对特别难的知识点，只剩7天时间是难以攻破的，但是还有一些并不是很难的知识点你也可能经常犯错，一定要标注起来，时刻提醒自己不要在高考考场犯同样的错误了，因为现在犯的错误还有订正的可能，高考如果犯了同样的错误就追悔莫及了。

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全日制课程教学过程：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

课前-入门测：学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

课中-过程监督：任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

课后-学业评估：

日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

课程特色：6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

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