1.星火教育
关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
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时间：2024-02-29 15:14:32 点击：105
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1.逐个章节排查，找出薄弱知识点
一轮复习的主要目的是打牢基础，对于没有打牢基础的学生，在接下来的复习中，仍要以打牢基础为己任。同学们可以对照着目录，逐个章节排查，看看每个章节都有哪些知识点，哪些知识点自己已经掌握了，哪些章节还存在一知半解的知识点。同学们要把薄弱的知识点找出来，然后针对性攻克。
2.建立知识体系，将每个章节的知识点归纳到一起
一轮复习的时候，老师会带着我们复习每个章节的知识点，对于每个章节的知识点，我们之前学过，再加上复习一遍，几乎每个章节有哪些知识点，我们都一清二楚。二轮复习的时候，同学们可以采用复述的方式，将每个章节的知识点归纳到一起，这样不仅可以巩固知识点，还能加强知识点之间的联系。除了采用复述的方式，我们还可以通过画思维导图或者知识结构图的方式，将知识点归纳到一起。
3.根据考试大纲的要求复习
高考试卷上的题目是怎么来的呢？高考试卷上的题目是命题组老师根据《高考大纲》的要求出的。《高考大纲》怎么要求的，我们就怎么备考。比如某个知识点，《高考大纲》要求是理解，我们就理解这个知识点。再比如某个知识点，《高考大纲》要求是运用，我们就需要学以致用，知道这个知识点是如何运用的。
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