1.星火教育
是中国较早致力于中小学生学习能力开发、学习习惯培养与应试技巧培训的一家一对一个性化课外辅导机构。
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时间：2024-01-22 10:40:58 点击：64
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高一基础没打好高二怎么补救？
1.学会听课
有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆；
如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
2.学会记忆
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3.学会总结
要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
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提供灵活的课程安排，根据学员需求定制化课程。
特色：根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划。
课程：一对一补习、小初高全科辅导
优势：定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。
从自身做起，摒弃自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我们应该尽到的社会责任，用真心去回馈帮助我们的人，用真心去服务需要我们帮助的人。秉承“成就您，就是成就我们”的理念，培养出更多的高素质人才来回报这个社会。
特色：1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻。
课程：高考冲刺、高考复读、艺考文化课
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注重学科间的交叉融合，使学员有更广阔的知识视野。
特色：团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师）提供全程贴心服务。
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优势：培养学习兴趣，陪伴监督指导。
能够及时反馈学员学习效果,动态调整教学进度，重视落实 ,让学员能够将学过的知识学以致用,学会拓展,还能进行专项巩固,让学员进行专项练习,巩固突破。
特色：全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案。
课程：中高考辅导、艺考文化课、全日制补习、志愿填报
优势：易错知识，阶段性回顾。
制定了严格的教师筛选制度，需 要经过两轮面试,多次试讲, 还需要多年带班经验,在选拔之后还需要经过企业培训和考核,每一位在职教师都能拥有扎实的基础和专业的教学素质,能够在授课过程中精细讲解知识点，帮助学员利用学练结合的方式锻炼答题技巧,在练习中帮助学员加深对基础知识的理解和记忆。
特色：建立班主任管理班级、辅导员批改作业制度。
课程：高考复读班、高考长期提分班、高职单招集训班、高中假期班、高考考前押题班、中职对口升学班
优势：上课环境舒适安全。
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