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时间：2023-12-25 15:22:34 点击：122
成立多年，在语言障碍康复方面经验丰富，专注于为2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育。
特色：集中式训练：“半日托式”帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升。
课程：儿童认知干预，儿童行为分析，家长指导
一家专注于为2-12岁自闭症谱系障碍、多动症、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供自闭症康复训练、语言障碍矫正、感统失调训练等早期干预、康复和教育的专业康复机构。机构在儿童语言矫正方面经验丰富，帮助孩子提升语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。
特色：学校的课程不止是表面上对发音、认知等能力进行改善，而且对一些内在的潜能和能力，比如思维逻辑能力、创新能力、想象能力等，也同时进行了改善与加强，在玩乐的过程中，孩子们的身体素质也会得到有效的加强，帮助孩子们身体、心理全方面发展。
课程：儿童综合认知干预，儿童行为干预，教师培训，家庭康复指导
专注于为 2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育。
特色：个性化的治疗： 结合孩子的综合性发展问题，制定个性化治疗方案，引导发音，提升发音清晰度，改善口部肌肉及语言表达等能力。
课程：分阶式针对训练，系统有效学习的同时，能够有针对性的加强孩子的薄弱环节的锻炼
专注于为2-12岁语言发育迟缓、自闭症谱系障碍、注意力缺陷等儿童提供早期干预、康复和教育。机构将教育学和心理学的临床干预方法相结合；将ABA、NET、EDSM、PCI 等多种干预技术和方法整合使用，为儿童提供从评估、干预到融合的化衔接康复服务，是一家值得信赖的语言发育迟缓康复机构。
特色：有趣的发音游戏：丰富多彩的发音和口肌游戏，在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力，设置专业趣味的主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性，感受学习的快乐，寓教于乐。
课程：运用ABA应用行为分析技术，建立孩子的配合能力，通过口腔肌肉训练，灵活孩子的发音器官小肌肉群，提升孩子的认知理解能力，从而提高孩子的语言能力
。致力于2-10岁的心智障碍青少年儿童（包括孤独症谱系障碍、智力发育迟缓、社交及语言障碍、注意力障碍、感觉统合异常等）提供早期干预、融合教育及社区融合支持。
特色：为孩子制定个性化的训练成长方案，结合每个孩子的特性以及家长的教学需求为孩子定制化训练方案，随时结合学员的学习吸收情况进行调整，把握孩子每一天的成长黄金期，找到孩子适合的干预方式，将孩子的潜能更好的挖掘出来！
课程：发育迟缓、语言发育迟缓、孤独症（自闭症）、脑瘫等特殊儿童，感统失调
