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时间：2023-12-25 10:34:51 点击：127
1：1师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。
特色：完善的课程服务，老师会进行科学评估帮助孩子生成专属于他的报告，以此为基础制定方案。并且通过自主研发的干预康复体系提供治疗，还会配合家长培训，让家长在日常生活中也能够帮助进行干预。这一整套流程从孩子的治疗方案到治疗进行以及后期的治疗巩固，都有了科学的安排，让干预治疗更加切实有效。
课程：语言认知：课程对象：2-6岁，语言发展迟缓，社交沟通障碍的孩子
一所专门针对2-6岁自闭症儿童及各类语言障碍儿童，进行全面语言能力提升的专业机构，有一批在自闭症儿童语言开发领域的拔尖人才，对各类原因形成的语言障碍均有显着的康复效果，得到了无数家长的认可与好评。
特色：快速了解孩子的社交阶梯能力定位，全面了解孩子能力的优、劣势所在，成长顾问一对一报告解读，提供科学、专业的干预建议，周期性对比孩子能力提升情况
课程：言语构音：2-6岁，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子
致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的*生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。
特色：根据每位特殊儿童的生理、心理、个性发展及学习状况等特点，专门为特殊儿童制定适合其个人学习与发展需要、补偿缺陷及发挥潜能的个别化教育计划，由个训老师一对一实施完成，全面提高儿童的基本知识和能力，为儿童融入集体环境奠定坚实的基础。
课程：感觉运动：2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等
一家本着对儿童康复的责任和热爱而建立的儿童康复中心，目前主要针对儿童自闭症和发育落后等问题。
特色：机构通过智能评估、制定计划、实时全面教学等方式对语言发育迟缓儿童进行一系列的帮助，每一个步骤都是机构通过多年的理论基础和实施经验的精华浓缩而来，能够科学有效地帮助孩子摆脱自闭的深渊。
课程：社交沟通：2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童
致力于引入国际多样化的康复技术和服务，并与本地实践完美融合，努力构建专业化、高效化、标准化、个性化、规范化的儿童康复服务体系，以帮助不同年龄层儿童提升能力、实现*生活，回归社会。
特色：有专业的测评工具，做有针对性教学。专业的教学方法、科学系统专业培训体系。做有结果的训练，孩子的进步靠数据记录呈现。做有实操督导的教学，一切以个案利益最大化去考量。
课程：注意力执行功能：6-12岁，注意力缺失或学习能力欠佳的儿童
