时间:2023-12-25 10:02:01 点击:97

专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
特色:学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子,学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学,让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉,接受老师们的教导。
课程:ST言语语言治疗:为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗,在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。为有沟通困难的群体及其家庭提供服务,言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
特色:会根据学生的语言发展阶段,儿童的能力以及环境需要等,采用提高小朋友的记忆能力以及加强词汇知识的能力等给予孩子适当的语言刺激,从而让孩子明白指示、表达需要,甚至说故事的能力等。
课程:发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
特色:家庭训练:OMP 课程主管定期开展“家长指导会”,根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。家庭和校区的紧密结合,不断创造孩子语言运用机会,提升发音欲望,确保孩子的训练质量。
课程:1、提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;2、掌握20组音系发音;3、促进表达能力。

专注于为 2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的专业康复机构
特色:多情境教学:结合了到达、一对一、小组、开心一刻、洗手间、户外体验等环节,在实际情境中教学,更好的地提升孩子在不多场景运用语言表达的能力。营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识,模仿学习能力和社交技巧。
课程:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预

一家专注于为2-12岁自闭症、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的自闭症干预机构,将教育学和心理学的临床干预方法相结合,采用综合式干预方法,为儿童提供从评估、干预到融合的一体化衔接康复服务和培优服务,全面提升儿童青少年的综合能力,并保证在其成年之后持续产生积极的预后效果。
特色:言语发音方面算鼻祖了,整体效果好,专业性强。有半天和全天课程,不用陪读,家长平时可以做其他的事情
课程:儿童认知干预,儿童行为分析,家长指导