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时间：2023-12-22 19:04:39 点击：120
专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。为有沟通困难的群体及其家庭提供服务，言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
特色：教学成果可视化，基于个别化训练方案的目标，主课老师会根据孩子没糖课程的表现情况填写至《教学成果总评表》并反馈给家长，直观清晰的让家长了解孩子没节课的改变与进步，并制定针对每个孩子实际情况的回家作业及指导意见。
课程：注意力执行功能：6-12岁，注意力缺失或学习能力欠佳的儿童
主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取较大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
特色：以八大能力线上测评为基础，结合线下一对一评估及视觉认知评估，儿童生活功能评估等专项针对性评估，以国际大数据后台统计与分析为依据，融合线上加线下模式，全面定位孩子的发展现状与能力水平。
课程：T言语训练、ABA行为训练、OT职能训练、ABAplus、OST居家训练课程，提供系统化课程评估精准，记录进步孩子成长曲线，6大教学维度综合提升语言能力
专注于为 2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的专业康复机构
特色：家庭训练：定期开展家长指导会，根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。
课程：训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务
一家专注于为2-12岁自闭症、发育迟缓、阅读障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育的自闭症干预机构，将教育学和心理学的临床干预方法相结合，采用综合式干预方法，为儿童提供从评估、干预到融合的一体化衔接康复服务和培优服务，全面提升儿童青少年的综合能力，并保证在其成年之后持续产生积极的预后效果。
特色：通过督导制保障不管什么级别的康复师都在团队的支持下操作，从详细评估报告和书面计划开始，对孩子的每个目标详细的分解有数据表，孩子的点滴进步都能有足够的了解。
课程：注意力缺陷障碍、感觉统合失调、自闭症谱系障碍、自闭症倾向儿童、儿童发育迟缓
成立多年，在语言障碍康复方面经验丰富，专注于为2-12 岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、注意力缺陷多动障碍儿童提供早期干预、康复和教育。
特色：在干预全程为学员带来密集式干预的教学形式，为学员安排全天训练的形式，这样孩子对于训练的接受程度会变得更高！全程运用线上线下相结合的培训模式，提升孩子整体干预实操的灵活性，帮助孩子走好成长的每一步，让孩子在短期的干预训练中实现自身问题的有效解决，健康的成长快乐的生活！
课程：提升发音、语言运用、社交及沟通能力、指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展
