山东省济南市天桥区高中全科培训学校口碑推荐

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数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础。高考对数列的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题，经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来，试题也常把等差数列、等比数列，求极限和数学归纳法综合在一起。如果您在这方面的基础比较薄弱，小编建议大家可以选择一个靠谱的高中数学辅导机构，现在就一起来看看都有哪些比较靠谱的高中数学辅导机构吧！

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龙文教育优势：

• 龙文教育教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。
• 龙文教育要求学生制定目标，并沿着这个目标前进，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。
• 龙文教育授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法。

相关知识

构建知识体系，以少求多

各科知识点非常多，概念、公式、方程式、古文、单词、语法……全背下来不可能。我们要从原理、知识体系的中心出发，绕开知识点中复杂庞大的枝节部分。先把复杂问题简单化，找到真正的规律，这样才能掌握知识：然后再由这个主干去扩散、容纳相关知识，实现以少求多，举一反三。

以英语学习为例。英语不像历史、地理知识，记下来就可以解决问题。语言的掌握不仅是思维问题，也是心理认知问题。一句话从输入到被理解，被大脑储存，被调用，以及最后被正确输出，这要经历一个非常复杂而长久的过程，绝不是我们简单地背背《英语八百句》就能解决的。英语需要掌握规律，以词汇来讲，尖子生不是简单地背单词，他们通过学习，找到了词与词之间千丝万缕的关系，建立起属于自己的词汇网络。

比如说给你一个词“猪流感”，让你写下联想到的词，你就可能会想到以下这些词：发烧、口罩、死亡、留学生、可怕、防治、洗手、公共场所、疫苗、亲密接触、经济危机、天灾人祸……这些词就构成了一个词汇网络。这些词汇有以下特点：都是由“猪流感”这个词激发出来的，一个词可以激发出许多词：词与词之间在词义上相互关联，有的非常近，有的非常远：这些词有名词，也有动词、形容词：有的说人，有的说东西，有的说地方，有的说行为……

它给我们的启发是：在学习的时候不要学单个的词汇，也要充分利用词汇之间的激发作用，通过发散性思维，有意识地扩大词汇关联的范围，提高词汇之间关联的强度，从而缩短词汇激发的时间，使得词汇提取的速度更快。另外，有意识地在词汇之间建立联系。也是对词义进行深加工的过程。

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