拥有多年教学经验出色讲师,严格的考核机制,优胜劣汰,精益求精,把控教学质量,寓教于乐,提升教学水平。
时间:2023-11-29 14:01:00 点击:84
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注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习,教会学生怎么去学习。
是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。顺应*教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身,以达到为*持续输出人才的目的。
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高三英语阅读理解复习
通过对比历年的高考题,我们发现,新高考的英语阅读题的难度和广度都有了大大的提升。其中,试题的主要难度不仅仅体现在词汇量的增大,同时也突出表现在长难句的增多,以及句子的结构和语篇联系的更加复杂化。另外,在阅读体裁的选择上,它由侧重记叙文已经演变为记叙文﹑说明文﹑议论文﹑和应用文并重选择的局面。所以,在做阅读题的专项复习时,会根据需要挑选出一些时下热点的文章来让学生阅读,如一些生活杂感类文章,科技小品文,时事新闻,以及广告海报等,并会对其中的好词好句进行讲评,并要求学生摘抄背诵。每天让学生保持阅读1-2篇的英语短文,以强化他们的阅读能力。提高英语阅读能力的主要方式还是在读,通过经常阅读英语文章,不仅能使学生大量积累有用的单词﹑词组﹑短语以及习惯用法,还能培养他们良好的英语语感和阅读习惯,从而促使他们更加熟练地掌握不同形式的阅读技巧,如跳读﹑扫读﹑寻读和品读等。经过持之以恒的训练之后,一定能帮助提高他们的阅读速度,以及增强他们阅读时获取信息的准确度。
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