时间:2023-02-15 13:06:49 点击:121
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早在1999年,戴氏高考中心就开办了借读班,即高三学生保留原校学籍来到戴氏全日制上课,然后回原校参加高考。戴氏借读班,课时学制完全跟公办学校一致,周一至周五全天、周六上午半天,每周44节课,甚至期间的三次诊断考试,学生也可以在戴氏的正规考场参加。对于外地学生,戴氏还提供住宿,并配有专门的生活老师,真正解决了家长的后顾之忧。
“借读改变环境,不仅仅是人际氛围,更重要的是采用精品小班的成熟运作方式,高度关注学生的人生激励和课程督导,在改造学生的学习心态,树立学生的进取信心和成功理念上,有非常独特的效果。”每一年都有不少同学慕名来到戴氏借读拼搏高三,环境的改变、专业的师资、高效的学法让众多学子短短一年实现了100多分甚至200分的跨越。其实我们借读班还有一个‘秘密武器’就是专职班主任。早在1999年,我们就在成都率先推出了这种制度。在公办学校,同样一个老师教,为什么有的学生就是学不好呢?主要还是缺乏学习兴趣、学习习惯不好,或者是对老师不喜欢、家庭环境影响等等。因此,我们的专职班主任会全程陪同学生上课,既是监督老师是否按中心的教学大纲进行授课,对教学效果进行即时评估;也是对每一位学生的学习状况进行详细记录,及时处理发现问题并帮助学生分析有效的学习方法。专职班主任老师将通过谈心缓解同学们的学习心理压力,坚定同学们的学习目标和人生理想。”
戴氏教育精品堂是一家有着23年历史的集团性教育机构,其鲜明的办学特征就是:“高效提分,不达理想分数,按协议退费”。戴氏高考中心的重要办学理念是:担责。若教师教不好学生,考试分数不达标,教师如何担责?教师该接受什么处罚?
公立学校,不会让老师担责,若干的私立培训学校,也不会让老师担责。老师都是凭良心在教学。教学质量不达标,学校不会对其有经济处罚,学校也不会退钱给家长。
戴氏教育则不然,它首先敢于对家长/学生担责,承诺按协议退费。这种担责又分解到教师身上,以促使其提供高质量的教学服务。正是如此有担当的办学理念,使戴氏教育在24年的风雨中,不断成长,在全国各地生根开花,2012年荣获了中国十大教育领军品牌的荣誉。
戴氏高考中心坚信,“高考”是孩子的希望,更是整个家庭的希望,是输不起的升学方式,因此只有担责的教学制度,才能尽社会的责任,才能有教师负责任的教学精神,正是由于这样的理念才让无数莘莘学子在戴氏学习的时间里收获成长,收获高考胜利的喜悦。

1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。
2.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
3.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。
4.数形结合法:由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。

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