吕梁市正规的叛逆学校哪家口碑好

一、吕梁市正规的叛逆学校哪家口碑好

二、相关机构简介

• 1.正苗启德教育是由政府主管部门批准成立、综合实力雄厚、规模较大的青少年心理、行为问题的健康辅导机构，主要11-18岁针对离家出走、逃学厌学、叛逆早恋、网络成瘾、自控力差、亲情淡漠、行骗偷窃、行为孤僻等问题青少年。

• 2.励萱教育是一所以青少年为辅导对象的专业教育机构。针对青少年厌学、弃学、沉迷网络、网络成瘾、早恋、家庭关系沟通困难等行为的问题，采用军事训练与心理咨询相结合的科学方式，进行辅导和行为矫正学习。

• 3.国瑾教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。有针对性地对学生进行心理辅导, 指导学生树立正确的育才青少年成长学校价值观人生观和是非观，培养学生生活自理、人际适应以及家庭沟通等适应社会能力，让学生学会感恩和生活。

• 4.善聆教育是一所针对需要特殊帮助的少年进行教育的专职培训学校，面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、自闭、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良的青少年。

• 5.至善教育是一家专门从事中小学课外教育、素质教育、行为习惯训练为主的教育机构。对18周岁以下的未成年人，在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母、老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋、吸烟、喝酒、交友不慎、情绪失控、奢侈消费等问题矫正。

三、相关机构优势

• 1.正苗启德教育

  充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;等对 家庭及社会有用之人。

  采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行专业的拓展教育，帮助他们走出思想误区，成年“阳光少年”，积极的面对学习生活。

• 2.励萱教育

  1.根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析诊断后，量身定 制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解，学习兴趣的恢复，良好行为习惯的 养成，通过学校教育与家庭教育共同合力，引导学生走出成长迷雾，培养学生阳光健康心态， 激发每个学生潜能，促使学生德智体美劳全面发展。

  2.始终以父母情怀办优质教育，以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会"为核心， 通过：“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导"五位一体的教育模式，学校管 理水平与转化效果均位于行业前列，已经成功转化数千名问题学生，赢得学生家长与社会的 广泛好评。

• 3.国瑾教育

  1.合法合规：经当地教育主管部门备案，合法办学

  2.严格管理：全封闭式、半军事化管理，校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老 师 24 小时全程爱心陪伴

  3.安全保障：教学中严禁*体罚，在校期间全身健康体检、购买保险，杜绝安全死角

  4.家校互通：家校（成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活、学习点滴成果，为父 母提供在线家庭教育学习课件，与孩子共同成长

• 4.善聆教育

  独具特色的“心灵对比法”，能达到“心灵沟通，不教而教”的效果，以“感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵”为教育核心，制定相对应的个性化辅导方案，打造健全人格的阳光少年。

• 5.至善教育

  学校辅导效果好（各校区统一的科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导，在校辅导期间可报名参加各类考试，不影响孩子学业，入校即签订协议，保证效果）

  阳光管理教学（实行远程高清监控，家长每天24h随时随地可以看到孩子在校学习、成长、蜕变的全过程）。

四、相关知识-家长课堂

• 孩子有了离家出走的念头家长该怎么办?

  1.家长的教育方式要符合孩子的心理需求;

  父母教育孩子的方法不当，是造成孩子离家出走的直接原因。很多家长本着“为了孩子好”的教育理念，不停地给孩子施加压力。孩子在极度厌烦了父母的唠叨和控制的时候，，就极其同意离家出走。

  2.孩子回来，家长要推心置腹地和孩子谈话，大小他下次出走的念头;

  当孩子离家出走回来之后，家长不要认为孩子回来就没有事情了。作为家长，要知道，孩子有第一次离家出走的勇气，那么就可能会出现第二次、第三次……等到孩子回来之后，家长要静下心来和孩子好好地谈谈，在谈话的过程中了解孩子离家出走的原因，然后向孩子讲清楚自己的想法，并对自己管教孩子的方法进一步地改正，从而打消孩子再次离家出走的念头。

  3.和孩子一起看一次有关孩子离家出走的教育节目;

  家长不应在口头上教育孩子不能离家出走，而应该让孩子看到真实的事例。毕竟孩子的想法很单纯，他们很难意识到自己离家出走的不良后果。让孩子在真实的离家出走的事例中感受离家出走的危险，比直接口头教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些关于孩子离家出走的访谈节目，或者与之相关的电影。

  当孩子有了成人意识和自我意识的时候，父母要尊重孩子，对孩子的限制少一些，多谢对孩子的肯定和鼓励