时间:2023-10-05 18:25:37 点击:98
学校针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
1.学校开始24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;
2.全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;
3.开设有家长课堂,家校联动,提升家长的沟通技巧,帮助孩子早日走出迷途,戒除网瘾;
4.坚持不打码不体罚孩子,尊重孩子,教会孩子学会感恩,保障矫正效果;
5.该叛逆期孩子教育学校针对网瘾问题开设有一v一心理疏导,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题;
1.正规的特训学校:是一所经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规叛逆学校
2.专业的心理辅导:团体辅导与一对一辅导相结合
3.严格军事化管理:培养学员坚强自制力、意志力
4.24小时远程监控:全天候,家长可同步监督教学
5.人性化生活教育:生活老师24小时陪伴学员成长
6.科学的教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知
致力于研究青春期各类叛逆行为的调整转化模式,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,为学员量身制定个性化辅导方案,帮助孩子快乐学习,快乐健康成长。
打破了军事化管理代替常规教学的教育理念,取众家所长,避同行业之短,采取真正的少年军校教育式特色,坚持心与心的交流,情与情的感化,用爱心为孩子铸就一个健康的心理,用行动为孩子重塑一个美好的未来。
孩子叛逆期的症状有哪些?
1.年龄特点,14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2.性别特点,具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3.教育特点,学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4.诱因特点,主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5.行为特点,反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
6.情绪不稳定,脾气暴躁不稳定,情绪比较难以控制,稍微不开心就发火,容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子等行为。
7.逆反心理:有较强的逆反心理,不论是在学校或者家,感觉受约束,有自己的空间和*,在家可能会和父母吵架,在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
8.以自我为中心,叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同。
9.情绪低落,个别孩子可能会出现情绪低落,语言变少,不和老师、同学沟通,也不和家里的父母进行沟通。久而久之,可能会出现食欲欠佳,甚至无精打采、不想上学等。
10.虚荣心强,与人攀比,比如过分的追求名牌或者喜欢打扮自己。
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