时间:2023-10-03 10:30:20 点击:41
依据对每位儿童进行综合评估,制定个性化训练方案,训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并目根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标,指导家长如何配合老师进行家庭训练,使得孩子每天都有进步,提高其生活能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。
校区数:6滚动式开班封闭式学校
星星益站康复中心的老师专业性很强,上课内容丰富多彩,小朋友上完课在家里看出来明显的改变
团队由资深教师,全面负责对儿童的系统评估和教学方案的制定;所有教师均具有专业院校毕业,均有丰富的特殊教育经验,能够为儿童提供专业、系统的教育和治疗。
校区数:11滚动式开班封闭式学校
大米和小米儿童康复中心有专门针对融合的支持,完整地帮助我的孩子度过了走进普通幼儿园和普小的艰难时期。
设施一流,拥有训练器具齐备的感觉统合训练馆和根据教学功能配备的*专训室、情景教室、艺术教室、认知教室等大小不同的训练教室;中心设备先进、教具齐备,专业齐备的教学用具和丰富多彩的儿童益智玩具,可以让儿童在接受系统训练的同时开心的游戏,享受幸福的童年。
校区数:4滚动式开班封闭式学校
拓慧儿童发展中心挺好的,带孩子来测评了一下,测评的老师给了挺多专业性的建议,遇到的其他老师也都很有亲和力,好评
资深教师采用PEP、ABLLS-R等五大评估方法分别针对2-10岁的儿童进行系统、全面、精准的评估,内容涉及了儿童的语言,模仿,自理,游戏技巧,认知和肌肉运动等诸多方面。全面精准的入学评估可以对儿童当前的功能水平提供全面、客观评价,以制定出适应儿童个体条件的科学、系统的个性化治疗方案;阶段评估则用于过程监控,实时掌握儿童进展情况,及时调整教学方案,以取得好的治疗效果。
校区数:13滚动式开班封闭式学校
金慧儿康复中心这里的老师很好,不仅课上的好,教育理念也很好!给家长很多指导,还经常有家长培训。家长在这上了很长时间的集体课和个训课,不管是对孩子还是对家长、帮助都很大!
倡导融入式教育,让孩子从生活细节外体验和习惯群休生活,逐步认识社会、习惯社会,为融入正常幼儿园及小学打好基础,,开设了专门的情号教育课程,配备了情号教室和众多游戏、玩且,可以模仿家庭生活,让孩子们像在正常幼儿园一样“过家家”、模仿社会活动的“看医生”、“当警察”、“扮老师”、“打电话”……让孩子改变社会身份,模仿预习未来社会角色,同时丰富他的语言词汇,锻炼表达能力、沟通能力。
校区数:12滚动式开班封闭式学校
雅恩康复中心的老师特别负责任的,专业,而且对自闭儿童对待意识很明显,还有孩子上课的视频可以看到,非常不错
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