广州市效果好的自闭症训练机构榜单一览

一、广州市效果好的自闭症训练机构榜单一览

二、广州市星星驿站儿童康复机构简介

• 是一家致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！

三、广州市星星驿站儿童康复机构特色

• 一对一训练：根据儿童的发展需要，一对一进行教学对儿童的教学进度进行严格把控

• 系统教学体系：严格按照接案-建立学生档案-观察、家长访谈-专业评估-制定IEP-实施IEP-月总结-周计划-每日家庭作业-阶段评估-调整IEP-教学总结

• 科学教学方法：主要运用ABA、地板时光 、PCI游戏介入、结构化教学（TEACCH）、图片沟通交流系统、情景教学法等教学模式对儿童进行专业教学

• 个别化训练：根据评估结果，一名儿童一份IEP，针对性进行教学

• 专业教师团队：教师团队由个训老师、感统老师、特殊教育专业老师、育婴师、言语治疗师、*心理咨询师、康复治疗师等专业老师组成

• 家庭作业与指导：每日布置家庭作业，并指导家长在家中如何教孩子做康复训练

四、相关小知识

家长应该如何挖掘自闭症孩子的潜力？

1.提供积极的学习环境

为了挖掘孩子的潜力，家长需要为他们提供一个积极的学习环境。自闭症孩子对学习环境的适应性和情绪调节能力较弱，因此家长需要创造一个稳定、安全的学习氛围，让孩子感到放松和愉快。家长可以通过营造舒适的学习空间、制定明确的学习计划和规则，以及提供适合孩子的学习材料和工具来促进孩子的学习兴趣和主动性。此外，家长还应该给予孩子足够的鼓励和赞扬，增强他们的自信心，相信他们的能力和潜力。

2.尊重孩子的个体差异

每个自闭症孩子都是独一无二的个体，拥有着自己独特的特点和潜力。家长应该尊重孩子的个体差异，不要将他们过度标签化或限定在特定的框架中。有些孩子可能在特定领域有着卓越的表现，而在其他领域可能表现较为普通。家长应该从积极的角度看待孩子的特长和优势，并提供支持和鼓励，让他们在自己擅长的领域发光发热。同时，也要耐心地帮助孩子克服困难和挑战，不断成长和进步。

3.鼓励孩子参与社交活动

自闭症孩子的社交互动能力较弱，他们可能面临着与他人交流和合作的困难。然而，社交技能对于孩子的发展和成长至关重要。家长应该鼓励孩子参与社交活动，与同龄人建立联系和友谊。这可以通过让孩子参加兴趣班、社区活动、俱乐部等途径实现。在社交活动中，家长可以给予孩子适当的引导和支持，帮助他们培养社交技能和交往能力。