一、杭州市优质自闭症康复中心排名榜
二、杭州市星星驿站儿童康复机构简介
- 是一家致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！
三、杭州市星星驿站儿童康复机构特色
- 一对一训练：根据儿童的发展需要，一对一进行教学对儿童的教学进度进行严格把控
- 系统教学体系：严格按照接案-建立学生档案-观察、家长访谈-专业评估-制定IEP-实施IEP-月总结-周计划-每日家庭作业-阶段评估-调整IEP-教学总结
- 科学教学方法：主要运用ABA、地板时光 、PCI游戏介入、结构化教学（TEACCH）、图片沟通交流系统、情景教学法等教学模式对儿童进行专业教学
- 个别化训练：根据评估结果，一名儿童一份IEP，针对性进行教学
- 专业教师团队：教师团队由个训老师、感统老师、特殊教育专业老师、育婴师、言语治疗师、*心理咨询师、康复治疗师等专业老师组成
- 家庭作业与指导：每日布置家庭作业，并指导家长在家中如何教孩子做康复训练
四、相关小知识
自闭症孩子社交能力的重要性
1.眼神接触和非语言沟通
自闭症孩子通常面临眼神接触和非语言沟通的挑战。这些是人际互动的重要组成部分，有助于传达情感和意图。通过游戏化的活动，如模仿游戏和表情练习，可以帮助他们逐步培养这些技能。通过这些互动，他们能够更好地理解他人的情感和意图。
2.理解他人的情感和想法
自闭症孩子常常难以理解他人的情感和想法。这可能导致他们在社交互动中产生障碍。通过鼓励他们参与情感识别游戏和角色扮演，可以帮助他们更好地理解他人的情感和想法。这种情感培训可以提高他们的情感智商，从而更好地参与社交互动。
3.社交技能训练
社交技能训练是提升自闭症孩子社交能力的关键。这包括如何开始对话、保持对话、分享兴趣等方面的技能。通过角色扮演和社交情境模拟，他们可以在安全的环境中练习这些技能，逐渐增加他们与他人互动的信心。
