西安碑林南区五大专业自闭症康复中心一览表

一、西安碑林南区五大专业自闭症康复中心一览表

二、西安碑林南区星星驿站儿童康复机构简介

• 是一家致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！

三、西安碑林南区星星驿站儿童康复机构特色

• 一对一训练：根据儿童的发展需要，一对一进行教学对儿童的教学进度进行严格把控

• 系统教学体系：严格按照接案-建立学生档案-观察、家长访谈-专业评估-制定IEP-实施IEP-月总结-周计划-每日家庭作业-阶段评估-调整IEP-教学总结

• 科学教学方法：主要运用ABA、地板时光 、PCI游戏介入、结构化教学（TEACCH）、图片沟通交流系统、情景教学法等教学模式对儿童进行专业教学

• 个别化训练：根据评估结果，一名儿童一份IEP，针对性进行教学

• 专业教师团队：教师团队由个训老师、感统老师、特殊教育专业老师、育婴师、言语治疗师、*心理咨询师、康复治疗师等专业老师组成

• 家庭作业与指导：每日布置家庭作业，并指导家长在家中如何教孩子做康复训练

四、相关小知识

儿童言语发展的小窍门（3-7岁）

3-5岁

1.从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。

2.同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。

3.当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子“你觉得为什么会这样呀？”、“妈妈也不确定，我们一起来找答案吧”。

4.带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。

5.带领孩子与其他小朋友一起玩，增加人际互动经验。

6.如果发现孩子有使用不当语言时，必须立即修正，并告诉他应该怎么说才适合。

5-7岁

1.用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。

2.每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？有没有什么有趣的事？

3.有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。

4.给孩子足够的时间，让他完整说出想要表达的想法，不要刻意切断或帮他说完。

5.尽量让孩子*完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。

6.陪伴孩子做作业，了解学校学习进度，关心他有没有遇到什么困难。

7.适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。