一、佛山市五大专业儿童语言迟缓矫正中心名单整理
二、佛山市大米和小米儿童康复简介
- 创办于2014年9月,最初以微信公众号“大米和小米”为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。随后,大米和小米在深圳开设第一家线下中心,并携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA- D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。拥有专业的管理和专家团队,汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人,包括海归博士2人,海归和本土硕士80余人,本科率达72%;行为分析师(BCBA)、副行为分析师(BCaBA)近百人,持证言语治疗师、职能治疗师数十人。大米和小米的专业团队和先进康复体系,为中国的心智障碍儿童提供了专业、优质、个性化的康复服务,得到了广泛认可和高度评价
三、佛山市大米和小米儿童康复特色
- 个性化:评估儿童的优势与不足,扬长不避短,从儿童最具发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
- 综合性:根据动态的康复干预和特殊教育方案,在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。
- 以社交为核心:以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。
- 全情投入:激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。
四、相关小知识
培养自闭症孩子互动的技生活中怎样引导自闭症孩子开口说话巧有哪些?
1.只要孩子有表示出说话的欲望,父母一定要爽快回应
并和孩子建立信任,可以用和蔼的笑容、童趣的语言,夸张的表情,进一步吸引孩子参与。
2.实物的提示不可或缺
可以借助卡片、图像、真实物品等视觉素材。
3.用二选一的方式引导孩子回答
前期可以先通过生活中的实物,孩子爱吃的水果、零食、喜欢的玩具、绘本等,都可以作为引导选择的物品。
当孩子表达的意愿和实际选择的物品不相符时,父母要及时阻止孩子,通过反复失败的经验,让孩子明白:说出想要的答案,才能得到相应的东西。
4.马上实施孩子已做的选择
当孩子能够明白自己想要的事物只要说出来就能得到这个道理后,可以罗列多个选项,比如今天吃什么?苹果、葡萄、梨子、西瓜....扩充选项,让孩子选择。
5.等待,给孩子机会思考和表达
当孩子表达有困难时,我们可以先使用手势、眼神等非语言提示,等待孩子自己思考。
知道孩子可以开口,大人就应该不再出声安静期待,以免干扰孩子*思考。
6.制作故事书,将经历的事情变为语言
将孩子真实的生活体验制作成故事书,为了让孩子理解故事书的内容,我们可以图画的内容设计填空提问:
比如,今天吃饭的餐厅是(),餐厅在(),我们吃的是(),我吃完()如果孩子回答不上来,可以用二选一的方式引导:如好吃或不好吃?开心或不开心?
如果是孩子单独在机构或学校,我们可以提前向机构或老师了解孩子当天的经历,然后可用提问的方式,逐步引导孩子,回忆当天发生的事情。
如:什么时候?谁?在什么地方?做了什么?