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时间：2023-10-02 17:28:50 点击：34
致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的*生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。
特色：为孩子制定个性化的训练成长方案，结合每个孩子的特性以及家长的教学需求为孩子定制化训练方案，随时结合学员的学习吸收情况进行调整，把握孩子每一天的成长黄金期，找到孩子适合的干预方式，将孩子的潜能更好的挖掘出来！
课程：居家自理课程、幼儿园融合课程、亲子融合课程、OT治疗、言语治疗、启智康复、社交康复
是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
特色：为学员设计了课程小组互动的额环节，为学员融入真实的课堂教学环境，为学员安排互动问答以及趣味游戏等等教学指导内容，为学员营造**有趣的课堂学习氛围，在问题解决和趣味游戏中高频的进行互动，让孩子整体的干预效果更为明显！
课程：语言认知：课程对象：2-6岁，语言发展迟缓，社交沟通障碍的孩子
是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构。遵循全脑发展干预理念，致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。
特色：在教学的全程经过线上的教学系统将学员的课堂表现随堂的记录下来，借助较为便捷的系统，带着学员经过不同的维度来判断孩子需要的训练方案，并且随时为孩子添加新的教学目标或者引入高阶目标等教学内容，阶段性的跟进学员的学习效果的反馈情况，为后续的成长和提升奠定好基础！
课程：言语构音：2-6岁，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子
聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验。
特色：会根据学生的语言发展阶段，儿童的能力以及环境需要等，采用提高小朋友的记忆能力以及加强词汇知识的能力等给予孩子适当的语言刺激，从而让孩子明白指示、表达需要，甚至说故事的能力等。
课程：感觉运动：2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等
1：1师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。
特色：会逐步去提高小朋友的社交沟通能力，采用小组训练或是模拟情境的方式，鼓励小朋友运用已经掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，比如打招呼或者是商讨游戏规则等。
课程：社交沟通：2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童
