辽源市青少年素质教育学校哪家环境好

一、辽源市青少年素质教育学校哪家环境好

二、相关机构简介

• 1.正德教育专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

• 2.护航教育专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

• 3.青少年素质教育学校针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。

• 4.正苗启德教育磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

• 5.爱德思睿教育是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活。

三、相关机构优势

• 1.正德教育

  指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。

  教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

  准军事化管理，培养军人品质作风，教官老师同吃住，陪伴式教学从细节开始转变孩子，纠正不良行为习惯，培养孩子纪律意识，提高自控能力。

• 2.护航教育

  采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通。

  同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，查漏补缺，不耽误孩子的文化课学习。

  定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导孩子的自我成长，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

• 3.青少年素质教育学校

  理论与实践结合，因材施教、感化、转化教育，确保矫正效果，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案。

  安全保障，安全管理，消防设施齐全规范，校内生活配套齐全，大门保安24小时值班，外人拒绝入内，保障师生安全。

  定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。

• 4.正苗启德教育

  ：定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，引导家长自我成长，构建和谐亲子关系。

  24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。

  全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

• 5.爱德思睿教育

  1.全封闭管理，隔绝外界不良影响，培养*生活能力和正确的人生观等。

  2.ABC分类管理，防止交叉感染，分为行为矫正区等不同区域。

  3.心理疏导，个性化矫正方案，通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性，提升心理品质和潜能。

  4.军事化管理，增强纪律观念和服从意识，矫正不良习惯，培养顽强作风，注重注意力培养，养成“社会人”品质。

  5.法制教育，阻断犯罪后备军，加强对问题孩子的法治教育。

四、相关知识-家长课堂

• 15岁孩子脾气暴躁易怒怎么办？

  1.父母和孩子之间最大的问题就是双方都学不会倾听和尊重对方，而倾听和尊重都是相互的，只有学会尊重他人，他人才会尊重你。在平时，父母们要多去了解孩子，要学会耐心地倾听孩子的真实想法，并且要尊重孩子的想法和选择，只有这样孩子才能感受到父母对他的支持和关怀。

  2.家长要多了解孩子，学会耐心倾听孩子的真实想法，尊重孩子的想法和选择。只有这样，孩子才能感受到父母对他们的支持和关心。以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。

  3.教孩子认清自我价值。每个人对社会来说，都是有一定价值的，让他不要一昧的否定自己，当然也不要过于自负。因为孩子的经历比家长少很多很多，经验自然也要少很多，看待事情往往是夸大的。所以他们根本不知道自己的定位和自我价值，也许他们会在别人的批评中伤心过度，也会在被人的夸奖中高估自己的能力。

  4.鼓励和引导孩子多进行体育运动，像跑步、打球、唱歌可以让孩子释放自我，运动也可以使人快乐。家长要允许、鼓励孩子和同龄人进行交流，他们与同龄人之间有共同语言，大家可以相互鼓励、理解和体谅，更能在交友过程中探索自我、认识自我和释放自我，有利于孩子缓解非常时期的不良情绪。

  5.家长们对孩子过分的溺爱，孩子没有自己的心思，没有得到家人的照顾，孩子就会产生不好的行为，甚至会为自己付出代价，所以他们就容易变得脾气暴躁，在这种环境下长大，孩子就会对待自己的父母，开始反抗。