时间:2023-09-29 12:40:29 点击:137
指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。
教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
准军事化管理,培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子,纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力。
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通。
同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习。
定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导孩子的自我成长,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
理论与实践结合,因材施教、感化、转化教育,确保矫正效果,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案。
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范,校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,保障师生安全。
定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。
:定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系。
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。
全封闭式军事化管理,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
1.全封闭管理,隔绝外界不良影响,培养*生活能力和正确的人生观等。
2.ABC分类管理,防止交叉感染,分为行为矫正区等不同区域。
3.心理疏导,个性化矫正方案,通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性,提升心理品质和潜能。
4.军事化管理,增强纪律观念和服从意识,矫正不良习惯,培养顽强作风,注重注意力培养,养成“社会人”品质。
5.法制教育,阻断犯罪后备军,加强对问题孩子的法治教育。
孩子紧张怎么办?
1.多陪伴多鼓励
陪伴是父母给孩子最好的礼物。父母每天一定要拿出一些时间陪孩子做游戏或读故事书。多和孩子交流,也鼓励他多说。
不要把坏心情带回家,更不要因为自己心情不好对孩子不耐烦。对于孩子应有更大的耐心,多些拥抱和爱抚。让孩子在父母爱滋养下快乐成长。
2.多带孩子出去,增加见识
带孩子多去串门、超市、商场、菜市场,见的事物多了,都是自己熟悉的,自然就不会紧张了。大人有时去商场还会有自己不认识的物件,更何况孩子的阅历尚浅。
见识多的孩子,懂的也多,当自己知识储备有量了,对陌生事物,就会产生更多的连接,通过分析,归纳、总结,也会猜出来这个什么玩具,怎么玩的。
3.让孩子在运动中放松紧张的心情
像每年的中考、高考的成绩下来的时候,很多孩子都会感觉到非常紧张。与其坐在家里苦等那几个小时,让人备受煎熬,还不如陪孩子到外面参加一些孩子喜欢的体育项目,如跑跑步、打打篮球,让孩子在运动中出出汗,在大汗淋漓中释放自己的紧张情绪,已达放松心情的目的。
选择学校时不仅要考虑距离,还要了解学校的教学质量和矫正效果。对于青春期叛逆期的孩子,家长可以从多方面了解孩子的情况、性格特点和内心需求,以更好地进行教育引导。如果您对孩子的叛逆问题束手无策,也可以咨询我们,我们将有专业的老师为您提供免费解答。