时间:2023-09-29 12:28:56 点击:161
1.根据青少年成长心理行为特点,对每一位入校学生进行准确的分析诊断后,量身定 制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解,学习兴趣的恢复,良好行为习惯的 养成,通过学校教育与家庭教育共同合力,引导学生走出成长迷雾,培养学生阳光健康心态, 激发每个学生潜能,促使学生德智体美劳全面发展。
2.始终以父母情怀办优质教育,以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会"为核心, 通过:“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导"五位一体的教育模式,学校管 理水平与转化效果均位于行业前列,已经成功转化数千名问题学生,赢得学生家长与社会的 广泛好评。
1.合法合规:经当地教育主管部门备案,合法办学
2.严格管理:全封闭式、半军事化管理,校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老 师 24 小时全程爱心陪伴
3.安全保障:教学中严禁*体罚,在校期间全身健康体检、购买保险,杜绝安全死角
4.家校互通:家校(成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活、学习点滴成果,为父 母提供在线家庭教育学习课件,与孩子共同成长
专业的教学模式:采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭军事化管理模式。
安全的教学模式:训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位。
确保安全:学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
防卫体系:孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校后,未经过监护人同意,不允许出校。
办学理念:着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育。
教育目标:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
教学特色:加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义。
指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。
教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
准军事化管理,培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子,纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力。
孩子自私没有感恩的心怎么办?
1.巧用节假日培养。孩子都很喜欢过节日,因为节日,对孩子们来说,就意味着放假,可以去玩,或者收礼物。而在这么多节日当中,他们最喜欢的,自然是春节和和童节了,因为春节,孩子可以收红包;而儿童节,儿子可以收物。如果父母利用节假日,来对孩子进行感恩教育,那么,往往能够收到事半功倍的效果。
2.多让孩子做事。父母平时,都习惯把自己的爱无私地奉献给孩子,从来不要求孩子的回报,也不提任何条件的。因此,很多孩子都会觉得,父母对他是一无所求的,所以,自己并不需要为父母做什么事情。然而,父母的这种做法,只会让孩子变得更自私和贪婪。
父母要学会对孩子“计较”一些,例如,平时孩子有好吃的,父母可以要求他分一点给自己;父母不舒服时,可以请孩子帮助倒一杯水。
当然,父母在与孩子“计较”,或者要求孩子为自己做事的时候,一定要注意自己的态度,不能太随和、太大度,不然,孩子会不当一回事的。只要父母要常这样做,孩子的感恩意识,就会慢慢地萌芽,而且得到强化的了。
3.父母以身作则。作为孩子的“第一任老师”,父母想要孩子懂得感恩,那么,自己就应该以身作则,做孩子的好榜样。平时在日常生活中,父母对人对事都充满感恩,让孩子从小就生活在感恩的环境里。孩子耳濡目染,慢慢地就会把感恩的这种礼仪变成一种习惯,内化于他的人格当中了。
青少年阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。如果孩子的行为很严重,远超能接受范围或者已经在犯罪的边缘,您可以寻求专业的老师帮助孩子纠正,如果您想了解更多可以联系我们的专业老师。
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