时间:2023-09-29 08:30:00 点击:162
1.专业师资团队,教育师资团队,心理咨询师,培训师,助理,讲师,学习培训老师,生活老师,很多老师从事青少年素质培训教育十余年,具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律;
2.24小时远程监控透明教学,全封闭叛逆教育学校有自己开发的远程监控系统,家长在手机上就能看到学生在校的表现,个性化辅导,制定个性化的适合孩子的矫正方案,帮助孩子找准正确的发展方向。
3.我们青春期叛逆戒网瘾引导机构/学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观!
4.完善的教学设备,包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、标准空调宿舍、学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场;
5.模式新颖,理念好:我们青春期叛逆戒网瘾引导机构/学校运用国内外新颖的办学模式,办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案;教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾护航。
1.心理疏导:心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流,打开孩子的心扉,发现孩子的内心症结,清除孩子的心灵垃圾,引导孩子走出困惑,让孩子拥有健康、积极的心态;
2.国学教育:通过对优秀中华传统文化的学习,感受国学魅力,汲取文化精髓,让孩子从中学会做人处世、懂得感恩和孝道,培养优良人格,提升道德品质。
3.军事化训练:通过严格的军事化生活和训练,强化孩子的行为,磨练孩子的意志,提高孩子的自控能力,培养孩子坚韧不拔、不畏困难的精神,让孩子成为坚强的勇者。
4.生活体验:通过各种各样的生活实践,让孩子提高动手能力,学会生活自理,体会付出的艰辛和收获的喜悦,了解父母的不易,学会包容和关爱;
5.兴趣爱好培养:通过发掘孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好,让孩子感受到追求的乐趣、得以调节精神、修身养性、陶冶情操,从技能的进步中获得信心和成就感。
1.专业师资团队,很多老师从事青少年素质培训教育很多年,经验丰富;
2.24小时远程监控,透明教学,家长可以在手机上随时看到孩子在校表现
3.模式新颖,理念新颖:叛逆青少年封闭式学校运用国内外新颖的办学模式,办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案;教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,与家长联手努力,共同引导孩子的健康成长。
4.学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观!
1、正规透明化管理教育:学校资质齐全,受到社会监督,家长高度信赖。
2、准军事化管理:培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子。改善不良行为习惯培养孩子纪律意识,提高自控能力,懂得责任担当。
3、专业心理辅导:针对孩子问题个性化辅导,实时调整教育方案。一对一咨询、房树人绘画、团体辅导、沙盘治疗。改变孩子错误观念,树立正确人生观。形成积极向上正能量心态。
4、24小时实时监控:我们网瘾戒除中心针对青少年叛逆早恋行为改善,时刻关注孩子安全,家长在手机上就能看到学生在校表现。
5、劳动实践体验:教育孩子树立正确的劳动态度及观点,养成劳动习惯。学会换位思考,懂得感恩。
1.正规办学透明化管理:我们叛逆戒网瘾学校经*教育部备案,颁发办学许可证等相应资质证件,24小时远程教学视频监控系统,透明安全化管理。
2.优质教育人性化管理:学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的特训学校。
3.24小时远程视频监控:我们叛逆戒网瘾学校实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,通过微信群与家长24小时互动,发布学员在校即时照片,接受家长监督,助力孩子转变
孩子被养废的10个征兆
征兆1:自我保护意识弱
孩子一直处于舒适和安全的环境中,很难让他们有意识地防范危险或者不安全的情况,他们缺乏基本的自我保护能力。
征兆2:开口道歉不自觉
因为一直得到父母的呵护溺爱,孩子当面对错误或是矛盾时,往往没有说“对不起”或者“请原谅”这种意识,容易让别人误解。
征兆3:生活自理能力差
孩子从小父母一个人照顾,没有机会学会日常生活,比如洗衣服、叠被子、洗碗等等都要靠父母帮忙,以至于成年后这些生活基本都不会,非常依赖别人。
征兆4:容易受挫折
孩子一直处于保护环境中,一旦遇到一点点小挫折,就会很容易失落,对未来也会产生怀疑疑似。
征兆5:困难解决能力差
没有克服过任何困难的经历,使他们无法在遇到问题时掌握解决的方法,往往只有眼泪作为出口。
征兆6:缺乏*思考意识
过度保护使他们在问题出现时缺乏*思考的能力,总是要询问或者请教父母,以至于自己的能力没有得到充分的发挥。
征兆7:爱想当然
因为没有接触过更多事情,所以孩子爱做出自己的猜测,并误认为自己正确,这样会培养一个想当然的思维方式。
征兆8:在社交圈中比较孤立
因为没有与外部环境打交道,孩子只能在父母的思想指导下长大,所以在交际方面就比较困难,容易变得孤独寂寞。
征兆9:缺乏求知欲望
因为从小就得到了家长的溺爱,孩子没有自我探索或者学习的兴趣,往往感觉每一天都是一样的。
征兆10:流于表面的安逸生活
假如让孩子平静、平和的度过日子,在外界遇到任何问题就会选择逃避,无法着手解决。因此,这种废养情景会使孩子的人生价值得到很大的波及,他们未来没有太多的可塑性。