时间:2023-09-29 08:16:26 点击:166
办学理念:着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育。
教育目标:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
教学特色:加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义。
指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。
教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
准军事化管理,培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子,纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力。
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通。
同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习。
定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导孩子的自我成长,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
理论与实践结合,因材施教、感化、转化教育,确保矫正效果,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案。
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范,校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,保障师生安全。
定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。
:定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系。
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。
全封闭式军事化管理,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
孩子偷家里的钱的原因有哪些?
1.受到父母的不良影响。当父母的言行有一定的缺失时孩子也很容易被影响。比如说买菜的时候,父母贪图小便宜明明买的是土豆,临走时顺带拿上一根小葱,这样就会让孩子误以为拿别人东西是很正常的事,让他们受到不好的影响。
2.父母对孩子的控制过多。在生活中父母总是对孩子事无巨细,样样都想给他们最好的,同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下,按照他们的思想和意愿来。可是孩子们是一个*的个体,当父母对他们管控过多的时候,他们就会出现“偷”这个行为来摆脱父母对的控制,想要有*的支配权。