合肥市5大值得推荐的高中课外补习机构推荐名单出炉

合肥市5大值得推荐的高中课外补习机构推荐名单出炉

有没有科学的学习方法？有没有良好的学习习惯？一开始有没有打好基础？每一个因素很大程度上都会影响到孩子高考的成功与否！很多家长选择在暑假给孩子找补习班，想要实现弯道超车，但面对众多的补习机构，不少家长家长实在是不知道怎么选，以下是小编整理的一些反馈不错的机构，一起来看看吧。

1.学大教育

2.依米教育

3.北辰教育

4.华壹优学教育

5.海豚教育

推荐理由：为什么值得推荐？（能帮您解决哪些问题）

学大教育:

以“引发成长动力”为使命，秉承“知人善教·激发兴趣·塑造能力”的教育理念，自主建立全年级全学科教研体系，深入研究个性化教育、学习能力的开发和培养,不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计，帮助学生更好理解、吸收知识点，助力学生提升综合学习能力，取得更好成绩。

拥有庞大的师资教研团队，以优质教育服务千千万万学子，开设有“1对1”以及“精品课堂”两大核心产品，为学生提供精准定制的课外辅导服务，并针对各地实际教育特点，开设高三艺考全日制课程及其他丰富的特色课堂。

依米教育:

坚持“以人为本、因材施教”，以个性化教育理念贯穿到学生“成绩”、“成长”、“成才”的全路径培养，让每个学生成为更好的自己。

提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

北辰教育:

强大的教研支持:已成为“中高考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校，由教研专家、一线骨干教师组成的师资团队，全力支持教学工作。

优秀管理服务体系:实行管家式班主任管理体系，架起学生与家长的桥梁，成为家长信赖的好帮手，定期心理疏导及学员活动，促进身心健康，丰富课外生活。

先进的教学理念:“快速学习法”的创新学习理念由思源教育首次提出，结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素，学习过程中充分调动学员积极性，让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。

华壹优学教育:

专注以立木革新，学以精诚致远。以诚挚的师心引导孩子在学习的路上走得更好、更远，秉承“愿每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，专注每个孩子心中的潜能。

针对的学生基础参差不齐，学习积极性不高等特点，该机构坚定的落实了“分层教学，因材施教”真正的把每一个学生当成最优秀的存在来培养与塑造，在教与管两方面取得了卓越成绩。

海豚教育:

聘请的老师都是行业中实力强大、授课经验丰富的人员，他们对高考大纲有着深入的了解。在教学方面，老师们或多或少有着自己独特的教学方法，不过一致的是，面向学生时，老师们因材施教、教学极具个性化特点。

哪些是您最关心的呢？您需要了解这些

家庭教育中培养孩子自立能力的.好方法有哪些

1.给孩子一个空间，让他自己往前走</p>

婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子的慢慢长大，家长应该逐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他的健康成长。

2.给孩子一段时间，让他*支配

有一位聪明的家长，在孩子很小的时候，就每天给孩子一段可以*支配的时间。孩子会逐渐懂得了珍惜时间，学会了做计划。

3.给孩子一个条件，让他自己去锻炼

一年纪的小学生要不要自己洗碗?不少家长是拿不定主意的。有位家长却特意为孩子准备了一个小板凳，对孩子说:我知道你特别爱干活，想自己刷碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板登……孩子兴奋地喊着:谢谢妈妈!马上就登上小板登高兴地学着大人的样子去洗碗了。

4.给孩子一个问题，让他自己找答案

经验告诉我们:孩子爱不爱提问题，是关系到孩子成长的一个重要因素，而孩子如何去得到答案，则是关系孩子成材的重要因素。

5.给孩子一个困难，让他自己去解决

困难家庭的生存环境，为孩子创造了艰苦锻炼的条件。有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而培养孩子的能力和优秀品质。

6.给孩子一个机遇，让他自己去抓住

生活中常常充满着各种各样的机遇，问题是往往是成人替孩子去捕捉，这样孩子永远学不会走向成功，所以家长的任务应该是只提供或指出各种机遇，启发孩子自己去抓住。

7.给孩子一个冲突，让他自己去讨论

孩子在一起难免有矛盾，这个解决矛盾的过程，正式孩子健康成长，走向成熟的过程。在孩子平等的争论和探索当中，得出的最后的正确结论，必然是十分宝贵的。

8.给孩子一个对手，让他自己去竞争

有一个学生学习差，有一个阶段在班上竟成了倒数第一名，但是他的家长悄悄地告诉他，要把失败作为成功之母，要敢于和别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，在孩子进取胜利之后，家长又启发他寻找新的竞争对手，开始新一轮竞争。

9.给孩子一个权利，让他自己去选择

把有些选择的权利交给孩子，但是要在事前为他提供有关情况，帮他分析各种可能，并且还要教育他，如果是自己选择了，自己就要负责任。

10.给孩子一个题目，让他自己去创造

创造是自主性最高层次的表现。孩子的创造性需要成人的积极引导和巧妙激发。给孩子创造一个条件，只是有利于发展他的自主性，在孩子做的过程中，家长还要不断和孩子进行良好有益的交流，鼓励孩子，评价他的成果，提出新任务，使他的进步永不停歇。