时间:2023-07-31 12:26:07 点击:64
机构地址:成都市新都区
开班形式:滚动式开班
机构优势:
高中生压力大家长怎么做
一、高三的孩子,可能会有很多压力,他们需要缓解压力,需要一个成熟的,有经验的人来适当指点他们。家长们可以偶尔和孩子聊聊学校的趣事,他们的学习情况,倾听他们的烦恼,开导他们的情绪,让他们舒缓心情,更好地投入到接下来的学习,更重要的是,要让孩子知道,自己全力支持、关心、呵护他们。
二、学习是一个从积累到释放的过程,是将知识转化为能力的过程,学习效果的显现总是滞后于对知识的积累,是需要一个过程和时间的。所以,家长要让孩子明白这个道理,不要轻易否定和怀疑自己,而是需要鼓励孩子继续坚持和努力。
三、有效地分配时间,将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序,然后依次逐步完成,阶段性的成果可减低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力。
四、课余时应做适量运动,既可强健身体,亦可减压,或可在教室做一些简单的伸展运动,减轻肌肉疲劳。
五、家长把目光离开成绩,盯着孩子的人格魅力给予鼓励和赞赏。比如,语文成绩不理想,可是作文分数不错,就可以赞美她的写作表达能力,赞美她的思路清晰等。再比如,努力了成绩不如期待那么高,可以赞赏她的努力和坚持,赞赏她的明白:努力了不取得好成绩,但是不努力不会取得好成绩!
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老师讲,听不懂;自己学,看不明白;写作业,答不上来
审题不清不全,急于答题;审题不清不全,急于答题频繁口算心算、错误不断
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟看不到效果
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉照搬解题步骤
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
艺考文补班 | 艺体生,参加2024年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
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